丹柯高中课文人物形象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 08:55:04
丹柯高中课文人物形象
课文如何介绍刷子李的人物形象

“他要是给您刷好一间屋子……干完活,身上绝没有一个白点.”“只要身上有白点,白刷不要钱.”“干活前,……穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲.”“可刷子李一举刷子……白得清爽.”“啪啪声里……雪白

高中语文课有哪些课文

全日制普通高级中学教科书(必修)语文第一册第一单元1毛泽东词二首沁园春长沙采桑子2中国现代诗三首再别康桥死水赞美3*中国当代诗三首错误致橡树面朝大海,春暖花4*外国诗三首致大海篱笆那边我愿意是急流其他

《兰亭集序》高中必修2课文

亲爱的楼主:《兰亭集序》逐句翻译讲解...第一段:原文:永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也.翻译:永和九年,也就是癸丑年,(在)三月上旬(的某一天),在会稽郡山阴县的兰亭聚会,

高中课文《兰亭集序》 的翻译

永和九年,即癸丑年,三月之初,(名士们)在会稽郡山北面的兰亭聚会,到水边进行消灾求福的活动.许多有声望有才气的人都来了,有年轻的,也有年长的.这里有高大的山和险峻的岭,有茂密的树林和高高的竹子,又有清

六年级上册语文穷人课文的环境描写对刻人物形象有什么用

环境描写衬托出渔夫的艰辛,那样的天气还要去打渔,也衬托出桑娜的勤劳善良.

分析香菱学诗这篇课文里黛玉的人物形象

《红楼梦》中的黛玉羸弱多病、多愁善感、孤傲尖刻.在本文中我们看到的却是一位学识渊博、热情大方的林姑娘,她热情、自信,显现出了光风霁月般的情怀.富有才情的林姑娘精神生活的一部分就是读诗、作诗,文学这片广

高中文言文鸿门宴 课文翻译

沛公(刘邦)的军队驻扎在霸上,没有能跟项羽相见.刘邦的左司马曹无伤就派人去告诉项羽说:“刘邦想占领关中称王,让子婴做(他的)国相,(相所有的)珍珠宝器都归为自己所有.”项羽(听了)非常生气地说:“明天

孔雀东南飞高中课文认教版

亲爱的楼主:全文如下:序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁.其家逼之,乃投水而死.仲卿闻之,亦自缢于庭树.时人伤之,为诗云尔.孔雀东南飞,五里一徘徊.“十三能织素,十四学裁

课文祝福中的祥林嫂人物形象是什么?

祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象.她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她不但不能争得一个做人的起码权利,反而成为一个被践踏、遭迫害、受鄙视而终甚至于被封建礼教和封建迷信所吞噬的人物.  对于封建礼

谁知道高中蒙语课文翻译

抱歉,各个地方的课本都不一样,而且蒙语课文都不翻译的.你想翻译什么?我可以试着帮你翻译一下.是必修还是选修?

草船借箭这篇课文的主要内容,和所描绘的人物形象~

周瑜是一个表面客气、内藏杀机的人;诸葛亮是一个有学识、有计谋、有胆量、有胆略的人;鲁肃是一个老诚厚道,小心谨慎的人.

高中课文的线索是什么?

林黛玉进贾府的路线为线索:“弃舟登岸”后由东向西先后经过“宁国府”—“荣国府”—“西边角门”—“一射之地”—“垂花门”—“抄手游廊”—“穿堂”—“紫檀架子大理石的大插屏”—“三间厅”—“正房大院”—“

求一篇作文《搭车人》,人物形象,语言,动作描写,700字!高中水平.

汽车在岔路口晃晃悠悠的停了下来,门‘吱呀’一声开了,夹杂着春雨的潮湿空气从打开着的门外涌进了温暖的车厢,一些打着瞌睡的乘客带着不满的眼神看着这位刚上来的搭车人,刚上来的是一位70多岁的老人,穿着土黄还

孔雀东南飞是高中课文吗?

是,节选部分的,全文你自己百度呗.再问:节选哪里啊再答:序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。“孔雀东南飞

屈原列传是不是高中课文

是,在高中的第6册课本里,具体是哪课哪页不记得了,你自己看目录

《回答》是否是高中课文

很确定得说,不是

求一篇描写人物形象的高中作文

我的表弟我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣.我非常喜欢他.表弟住在奶奶家

结合课文分析小说是如何塑造孔乙己这个人物形象的?

第一次写孔乙己的“脸色”是在他出场的时候:孔乙己“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”.孔乙己是一个深受封建科举制度残害的下层知识分子,一生穷愁潦倒,既未能进学,又不会营生,再加上他好喝懒做,不愿以自己的劳

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