为下面图形添上几笔,成为简笔画. 在使它成为新的故事 作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/08 22:11:33
为下面图形添上几笔,成为简笔画. 在使它成为新的故事 作文
请你以圆为基本图形,添上几笔,设计成生活中的一些物品或标志.

西瓜钟表大众汽车奥迪车轮禁止通行的牌子

请问:下面每种图形分别代表数字几?

圆6三角形4正方形9再问:怎么得出这个答案呢?不理解。麻烦能解释一下吗?再答:你算一算不就知道了这没有公式,方法的再问:这得怎么算呢,不太会呢,麻烦给讲一下呗。

在“○ △ ‖”上添上几笔,每个图形刻画成器具,也可以化成动植物.再把三个图形联系起来,构思作文.

圆形的可以变成猪,三角形不就是愤怒的小鸟么,哈哈!两个数线上面加个圆圈不就变成一棵树了么!可以编个愤怒的小鸟和猪在树下发生的故事!比如:小猪在树下睡觉,小鸟在树上唱歌.小猪被吵醒了.小猪说:“小鸟,你

一个圆形添上几笔,画出新图形

在圆外一侧相距1/4圆弧画两个相切的小○--米老鼠

下面这个立体图形至少再拼搭上( )个同样大小的小正方体,这个立体图形就成为一个长方体.

2X3X2=1212-6=6至少再拼搭上(6)个同样大小的小正方体,这个立体图形就成为一个长方体.再问:拼成正方体至少要几个再答:3X3X3=2727-6=21至少要21个再问:我觉得是减5吧,因为现

下面的立体图形至少再拼搭上()个同样大小的小正方体,这个立体图形就成为一个长方体,

至少再拼搭上(22)个同样大小的小正方体,就成为一个正方体下面是3个3x3x3-5=22个再问:为什么不可以把上面那个移动下来,那么拼搭乘长方体要几个再答:拼搭,没说移动原来的再问:是没有说移动,那么

下面每种图形分别代表数字几?

你好!圆圈是:6三角是:4方块是:9希望可以帮到你哦!

请你以圆为基本图形,添上几笔,设计成生活中的一些物体和标志.画图!

足球、篮球再问:��������Է�ͼƬ��再答:ɵ��再问:��再问:ɶ��˼再答:̫��再答:ͷ再答:ƿ��再问:лл再答:����л

把"十"添上两笔,可以成为哪些汉字.

王,斗,木丰壬什寸井才```巾午`中``于`中卅开牛廿升支车卡

画出下面每个图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.

画出下面每个图形的另一半,使它成为一个轴对称图形如下:根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出原图的关键对称点,连结即可.

使下面图形划分为两个三角形

题目只说画一条线,没说粗细,画一条很粗的线就行了再答:再问:再答:嗯哪,比我画的好😊

梯形添上哪几笔可画成新图形

如果是等腰的,那么一条对角线可把整个图形分为平行四边形和三角形两部分.

请你以正方形、三角形为基本图形,添上几笔,设计成生活中常见的物品或标志

雨伞,电脑,冰棍,羊肉串,台灯,漏斗,圣诞树,跷跷板……

请你以下面图形为基本图形,添上几笔,设计成生活中常见的一些物品或标志.

圆形中间画一横,是禁止驶入的标志.三角形里画一个感叹号,是危险标志.正方形各个顶点向下竖一笔,是桌子.PS,绞尽脑汁了,好的话采纳下哈!

给“一”字添上两笔,成为另一个汉字 .

十再问:两笔OK?再答:大,下,上,士,三,干,土,工,口,女,子,弓抱歉,我没看清楚

毕业会考卷语文2作文:将下列图形添上几笔:然后在编一个小故事有圆形,正方形,长方形等等

其实这真是一片神奇的土地,这里的植物有500多种,他们的身边不是肥沃的土地而是一片沙海中,他们就这样郁郁葱葱、笑在沙丛,你说,这是一件多么伟大的事情啊!当你驱车前往植物园的时候,远远望去就会发现一种奇

请问下面几道图形题怎么做?

第一题,比例和设未知数.第一题答案是5第二题,bc=10.6第三题,80/3第四题,6+6π,9π