为人民服务片段阅读

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 00:34:23
为人民服务片段阅读
语文同步《为人民服务》阅读答案

文章开头提出了一个鲜明的观点:(我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的.或者概括为:全心全意为人民服务).然后从三个方面加以说明:一是(对死的意义与价值的看法);二是(不怕批评)

《窃读记(片段)》阅读答案

1跨、踮、钻、挤2我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!希望我的答案对你有所帮助,我今年上初二了,现在做起五年级的题目记忆还挺深的,祝你学习越来越棒,再问:谢谢你了再答:没关系,有问题还可以问我

螳螂捕蝉片段的阅读答案

毫不介意:露水沾湿了他的衣裳和鞋子.三个早晨则说明:他在花园里转了三个早晨.从这段话你体会到少年时一个爱国、不顾自己身体的人.

螳螂捕蝉阅读片段的答案

1,分层2,文中找近义词:沾湿()毫不介意()3,这段话中()讲了少年劝吴王的时间,()指劝说地点,毫不介意和三个早晨则说明()少年是一个()()的人联系全文,把少年劝说吴王的主要内容写下来以上是题目

水浒传精彩片段阅读赏析

水浒传》读书笔记(一)--醉打蒋门神武松杀死了西门庆,就被发送了孟州充军,又在十字坡结识了张青和孙二娘.但是这些都不够精彩,唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩.本集中,武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺

《老人与海鸥》片段阅读

1.海鸥对老人的不舍间接表达了老人与海鸥深厚的感情2.老人生前对海鸥的感情3.老人生前对海鸥的喜爱之情以及对海鸥的不舍

片段、100字左右.议论.仿造《为人民服务》第二段,运用“引用、对比、举例子”

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阅读课文片段,完成练习

1、专程前来中国看望聂将军,感谢将军的救命之恩;2、首先,在中日关系紧张的情况下他能收养孤女,难能可贵其次,之所以称他为活菩萨,是由于他的爱心再次,他的做法增进了中日两国的友谊,对两国关系的发展有重大

阅读名著片段,回答问题.

(1)童年 高尔基(2)幼小的阿廖沙经历了许多生活磨难的痛苦,但是他性格倔强,懂事能干,吃苦耐劳.在外祖母及好心人的鼓励帮助下,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人.

阅读《山中访友》片段,

古老默默无闻赞美瞧!那棵榕树正向我大招呼呢.他一生只为鸟儿服务,栖息在树上的鸟儿投入他的怀抱,与他共享大自然给予她们的气!

阅读下面片段,回答问题

1.B2.可以看出居里夫人在科学研究中付出的艰辛.(意思对即可)3.他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析.化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅

阅读课文片段,回答问题.

1.“”是母亲的评价,“”是父亲的评价.母亲的评价是(爱)和创作的(灵感),父亲的评价是提醒(小心)(注意)(总结)(提高)2.”我”当初的幸运表现在什么地方?自己当时的文章在自己的眼里看似是十分完美

阅读《变色龙》片段,回答问题

小朋友,关与分析形象.或者性格特点都是有方法的你搜索百度,如何分析人物形象,如何分析性格特点,.当你看了别人的分析我相信你自己就可以分析了.这是一个思路,和思考的过程不知道方法就分析不准确的.

《为人民服务》的阅读答案?急啊!

1.死得“重于泰山”的英雄有:张思德、吉鸿昌、戚继光死得“轻于鸿毛”的罪人有:秦桧、汪精卫、袁世凯

急!~《为人民服务》其中一段阅读题...

西汉朝历史学家思想家文学家《史记》

为人民服务

小同学,自己做吧,我敢打赌,不会有人给你发答案的,语文这东西讲究的就是基础,基础打稳了,才能造高楼啊.

阅读片段 

1、不管,还是,总是,因为2、没mò,和hè3、北京天气很热,观众很热情

《为人民服务》阅读答案

1.为人民的利益而牺牲是“死得其所”,但要减少不必要的牺牲.2.要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的.但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所.不过我们应当减少那些

《为人民服务》阅读理解,

为老百姓谋利益,为人民办好事,实事.做民众的父母官,关心大众的衣、食、住、行、乐!

《为人民服务》阅读理解

1.死得“重于泰山”的英雄有:张思德、吉鸿昌、戚继光死得“轻于鸿毛”的罪人有:秦桧、汪精卫、袁世凯久等了,愿对你有所帮助!