为在文言文中的用法和例句

【以】（一）介词1．表示工具.译为：拿,用,凭着.①愿以十五城请易璧.（《廉颇蔺相如列传》）②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下.（《石钟山记》）2．表示凭借.译为：凭,靠.①以勇气闻于诸侯.（《廉颇蔺相

例句：凭借A：通过,凭借B：把……（作为）……C：用D：因为

◎若ruò〈动〉(1)(象形.甲骨文字形,象一个女人跪着,上面中间象头发,两边两只手在梳发,表示“顺从”.本义:顺从)(2)同本义[beobedientto]若,顺也.——《尔雅·释名》万民是若.——

◎是shì〈形〉(1)(会意.小篆字形,从日正.本义:正,不偏斜)(2)同本义[right]是,直也.——《说文》.按,十目烛隐曰直,以日为正曰是.而疑是精粗之体.——《礼记·玉藻》.疏:“谓正也.”

①法则；准则.《叔向贺贫》：“宣其德行,顺其宪则.”②榜样.屈原《离骚》：“愿依彭咸之遗则.”③效法.《易经·击辞》：“河山图,洛出书,圣从则之.”④等级.《汉书·叙传》：“坤作地势,高下九则.”⑤用

1.用作代词可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”（他们）、“它”（它们）.例：策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰：“天下无马!”（《马说》）2.用作助词（一）

【名】(会意.甲骨文字形,上面的方口象膝,下面的“止”即脚,合起来指整个脚.本义:脚)(同本义.秦汉以前,“足”和“趾”都表示“脚”；“脚”表示小腿.魏晋以后,三者都表示脚,但在书面语中,多用“足”)

比较,比量.《孟子·告子下》:取色之重者,与礼之轻者而比之,奚翅色重?《史记·游侠列传》:诚使乡曲之侠,予季次、原宪比权量力,效功於当世,不同日而论矣.《春秋左传·桓公十五年》:雍姬知之,谓其母曰,父

【释义】①完,完毕（动词）：弹尽粮绝|苦尽甘来|取之不尽.　　②死亡（动词）：自尽|同归于尽.　　③达到极限（动词）：尽头|尽善尽美.　　④全部用出,竭力做到（动词）：尽心尽力.　　⑤全,所有的（形容

书是写的意思

道：道理,事理闻道有先后,术业有专攻,如是而已《师说》道：学说于是废先王之道,焚百家之言《过秦论》再问：呵呵，麻烦意思。再答：闻道有先后，术业有专攻，如是而已。知道道理有先有后，技能学业各有专门研究，

就里面对就字文言文词性和意义以及例句都总结好了.再问：就是因为查不到再答：为什么查不到？要不我复制过来？再问：好的再答：作为动词1、会意。京尤会意。“京”意为高，“尤”意为特别。本义：到高处去住。就，

1.周全,全面古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约.——唐·韩愈《原毁》2.团结君子周而不比,小人比而不周.——《论语》3.指周王朝4.星官名：周位于女宿.古代认为天上星与地上地区对应,故有许多地

howbeautifulyouare!whatabeautifulgirlyouare!how后面一般用形容词+主谓而what后面一般用名词+主谓

文言虚词用法（超详细版）而1．用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.（一）表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如：蟹六跪而二螯.（《劝学》）（二）表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.

“塞”：1,边界上的险要地方.2,酬神.3,通“簺”,古代的一种棋戏.4,阻塞,堵塞.5,填塞,充满.6,弥补.7,答,回答.《三国志》,既学薄才钝,不足塞诘.“还”：1,返回.2,交还,归还.3,通

1、动词“以为”“认为；2、动词“以为”“认为；3、动词“使用”；4、动词“使用”；5、动词“做”；6介词“因为”“由于”；7介词“在,从”；`8介词“拿,用,把,凭”；9`10介词“按照”.1.代,

〈动〉1.(会意.甲骨文字形,上面是“臣”象眼睛,下面是“壬”(tǐng).象一个人站在土地上远望.小篆又加“月”字,表望的对象.本义:远望)2.同本义[gazeintothedistance]望,出

入：1、参加,加入.eg：室人入又.——《诗·小雅·宾之初筵》2、与…相适应.eg：曲直之不相入.——《淮南子·主术》.3、在国内.eg：入则无法家拂士.——《孟子·生于忧患,死于安乐》.计：1、商议

1.假使,假如向吾不为斯役,则久已病矣.——柳宗元《捕蛇者说》2.从前,过去向为身死而不受.——《孟子·告子上》寻向所志.——晋·陶渊明《桃花源记》3.方向;方位明利害之向.——《国语·周语上》东向驰