为绿化校园,六年级同学植树100棵,占高年级同学植树棵数的5分之28-搜答案-大师作文网

100*2/5*7/8=35颗.再问：我要过程！全面点采纳

设柳树苗为x,梧桐树苗为y,松树苗为zx+y+z=900x+3z=900z=900/3-x/3z=300-x/33/x+z=300lz你确定你把题目打完了?我只能做到这一部了.

2:3=五年级同学植的棵数：六年级同学植的棵树2:3=200：所以六年级同学植的棵树为300棵

小时候我曾参加(植树,护草)活动,为(绿化祖国)贡献了力量;我曾参加(垃圾分类)活动,为(国家建设)贡献了力量;我曾参加(捐款)活动,为(小朋友)贡献了力量.长大后我要参加(慈善)活动,为祖国的(繁荣

（1）班共植树48棵,是（2）班植树棵数的4/5,则(2)班植树棵树48/(4/5)=60（2）班植树棵数是（3）班的12/13,则（3）班植树棵树是60/(12/13)=65所以三个班共植树48+6

总数=140÷（1-3分之2）=140×3=420棵原计划六年级=420÷（4+3）×3=180棵很高兴为你解答,祝你学习进步!一刻永远523为你解答~~如果你认可我的回答,请点击下面的【选为满意回答

吧傲虎环境

中位数要先将数字从小到大排序6/2＝33/6＝1/25/1＝54/3＝4/32/4＝1/27/2＝7/21/2、1/2、4/3、3、7/2、5中位数就是4/3和3的中间值,（4/3+3）/2＝13/6

加上“同学们”,没主语

第一小队10÷4=2.5棵第二小队16÷6=2.67棵第三小队22÷8=2.75棵所以第三小队多第二题3/15和4/15再问：第一题可以用分数的大小性质（通分）解答吗再答：可以10/4=60/2416

节约用电,保护资源,减少污染.电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人.所以用电时的一举一动,都要从节约出发.在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的

题目是不是不完整啊.只给出4：3和2/3好像做不出吧.

参加植树的人数：（3+2）÷（4-3）=5÷1=5（人）；这批树苗有：5×3+3=18（棵）；答：有5人参加植树，这批树苗有18棵．

设松树苗x棵,则梧桐树苗3x颗,柳树苗6x颗2x+x+6x=900x=100所以,梧桐树100棵,梧桐树200棵,柳树600棵.再问：用三元一次方程组再答：设柳树苗为x，梧桐树苗为y，松树苗为zx+y

240棵;140除以1/3=420,420乘以/47=240（棵）ok?

140/(1-2/3)﹡4/(3+4)=240（棵）

一班：550×3/10=165二班：550-165=385385×3/5=231三班385-231=154结论：一班165棵,二班231棵,三班154棵

第一小队平均：10/4=2.5;第二小队平均：16/6=2.66666666666667;第三小队平均：22/8=2.75.由于2.75最大,故平均每人植树最多的是第三小队.

松树：900÷（1+2+2×3）=900÷9=100棵梧桐树：100×2=200棵柳树：200×3=600棵再问：要三元一次方程再答：解设松树x棵，柳树y棵，梧桐树z棵x+y+z=900z=2xy=3

因为1.5×2＝3元.1、买4盆月季花,花了1.5×4＝6元.再买9盆茉莉花.﹙24－6﹚÷2＝9盆2、买8盆月季花,花了1.5×8＝12元.再买6盆茉莉花.﹙24－12﹚÷2＝6盆.3、买12盆月季