举例说出各10个的并列

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 01:06:46
举例说出各10个的并列
举例说出在现在社会上类似于方仲永的例子

具体的也说不出,但可以说一个现象前些年以及现在都一直存在的“神童”你知道吧,到最后都不怎么样

用四个并列音节组成的成语.10个

花鸟山水huāniǎoshānshǔi一声三声一声三声,所以是并列音节这样的成语例如:碍手碍脚:4声3声4声3声无声无息:2声1声2声1声有板有眼:3声3声3声3声笨手笨脚:4声3声4声3声动手动脚:

说出一个句子,里面至少含有12个带"th"的单词,但不能是简单的并列句…and……

I’mtheforthmathematicsteacherandtheforthpathicthatwerethemostnaughtychildrenintheschoolwiththeirract

举例说出生物的生命现象

1复杂而独特的结构(所有生物都是由有机物构成的除病毒外,所有生物都是由细胞构成的02应激性(导致生物体的适应性)3遗传和变异4新陈代谢(一旦停止,个体死亡)5生长发育6生殖(给高分吧)

举例说出各10个的并列、偏正、动宾、后补、主谓短语?

并列:莺歌燕舞\花好月圆\千山万水\三长两短\国泰民安\手忙脚乱\指手划脚\风调雨顺\千疮百孔\前呼后涌偏正:如水月色\如画美景\九天仙女\月宫仙子\漂亮女人超级帅哥\绿色食品\黄金男人\国家主席\薄

举例说出你所了解的新能源

现在有一种太阳能WIFI信号发射器,它由可以变成太阳能充电板的可拆卸保护外壳以及信号发射主体组成.有了它,您就可以在能接收到网络信号的地方,通过这个Wifi信号路由打造热点,将一个上网帐号共享给多台电

承接 并列 递进 的区别 举例多多的

承接表时间先后,递进表程度轻重,并列表示两物不分轻重或先后.

请举例说出有口字旁的汉字的口字旁的意思?

吊字的口字旁:表示出席丧事哀悼死者时人们大多会发出哭声.右字的口字旁:表示手口互助才能做事.右字在甲骨文中像右手,表示右手的一方.嘱字的口字旁:表示开口托付.若字的口字旁:表示答应,因为若字本义是顺从

顺承,递进,并列,因果,转折.的区别[最好有举例]

顺承:两件事顺序的发生我去吃早饭——然后去洗碗递进:一件事深入程度不同我去吃早饭——吃的是炸酱面并列:两件事同样的类似的事一起发生我去吃早饭——同时在看报纸因果:两件事前面是后面的原因我饿了——所以去

表示并列关系的成语5个

琴棋书画亭台楼阁春夏秋冬酸甜苦辣摸爬滚打喜怒哀乐魑魅魍魉酸甜苦辣吃碰杠胡妖魔鬼怪春夏秋冬点烧闷拉说学逗唱生老病死王张江姚笔墨纸砚东西南北喜怒哀乐梅兰竹菊琴棋书画吹拉弹唱风雷雨电江河湖海坑蒙拐骗杀刮屯留

举例说出鸟类与人类的关系.

有很多,文化方面,如自古以来的鸟崇拜,凤凰,鹏鸟等等;国家和民族的象征,如各国的国鸟,中国选丹顶鹤为国鸟充满曲折;环境方面,人鸟同处生物链,只有和谐发展人鸟共存才是王道;科技方面,鸟巢外形的设计;爱情

古今词义的变化举例各10个,

桃花源记里的妻子指妻子和和孩子六国论里的思及先“祖父”指祖辈父辈六国论里“智力”孤危指智谋与国力扬汤止沸的汤指热水师说里的古之"学者"指求学的人学习的人师说里的“小学”而大遗指小的学习的方面出师表中先

举例说出文学作品对人的影响,是潜移默化的.

例如看过《麦田里的守望者》,你会为主人公的经历所感叹,进而对自己的经历产生思考.一本好书,不在于他的文字有多美优美,而恰恰在于它有多么平实,让人一看即能明白,当我看到日本作家中河与一的《天上的葫芦花》

10个并列短语并列短语、补充短语、动宾短语、偏正短语、主谓短语各10个 谢谢了

1.并列短语:文化教育今天或明天调查研究愿意并实行光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽我和他这样那样四面八方千秋万代半斤八两男女老少金银铜铁2.补充短语看清楚、去一趟、拿起来、印在脑子里跑得快、走得急、机

给出10个并列结构的成语

鸡鸣狗吠狼心狗肺虎背熊腰獐头鼠脑金枝玉叶粉身碎骨狂风暴雨胡言乱语生龙活虎和颜悦色

说出10个化学学家的名字

门捷列夫拉瓦锡波义耳拜耳卢瑟福居里(居里夫人)道尔顿诺贝尔波尔汤姆生

并列式的成语10个以上

魑魅魍魉酸甜苦辣吃碰杠胡妖魔鬼怪春夏秋冬点烧闷拉说学逗唱生老病死王张江姚笔墨纸砚东西南北喜怒哀乐梅兰竹菊琴棋书画吹拉弹唱风雷雨电江河湖海坑蒙拐骗杀刮屯留漂泊荡漾闪转腾挪蹿蹦跳跃吃喝嫖赌瓜果梨桃油粮蛋菜

international、national、nationality、native、nation的区别并列举例句,

internationaln.国际比赛;国际性组织adj.国际的;世界的Wewant[need]apeacefulinternationalenvironment.我们需要一个和平的国际环境.nati