举出能体现动物
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 18:30:23
传播疾病:蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂、螨虫、果子狸危害农作物:大多数鼠类、菜粉蝶的幼虫、棉铃虫、蜗牛,蛞蝓
一般意义上动物的角都是防御器官,对于哺乳动物来讲,就是有蹄类的动物长角,比如说:鹿、牛、羊、羚羊、角马等等,肉食动物都有锋利的爪牙,不用通过‘角’进行防御.你的问题应该是目前没有.但是海洋里有一种叫独
鱼在水里鸟在天上
收进粮仓,一边把麦种播进土地,冬天就悄无声息的过来收拾一切了...
我坐在飞行中的飞机上,我相对地面是运动的,相对飞机是禁止的.我站在高山之巅,飞机从身边飞过,我相对山是静止的,相对于飞机是运动的.匀速的我追赶相同速度的你,你先对于我是静止的,相对于地面是运动的.
孔子的中心思想是个仁仁的表现是己欲立而立人己欲达而达人己所不欲他勿施于人如以仁为本体表现在具体的行为上对父母为孝对兄弟为悌对朋友为信对国家为忠对人则有爱心听听这首歌吧,子曰卜学亮
那是一次偶然的机会,朋友送给我一颗鸟蛋,当时,我并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个强烈的愿望:我要将它孵化出来直到养大!我把它放到暖和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝.功夫不负有心人,过了一些
兔子不吃窝边草
首先逻辑不是体现在结构中,是体现在你中心思想贯彻全篇的框架里,你首先应该明白自己在写什么东西,是想让读者知道你向他们传输的是什么思想,所以你的思路必须保持清晰,清晰的思路是建立在严格的逻辑上的,比如,
当你1岁的时候,她喂你并给你洗澡,而作为报答,你整晚哭着当你3岁的时候,她怜爱地为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上当你4岁的时候,她给你买下彩色笔,而作为报答,你涂满了墙与饭桌当你5岁的时
哥们,动物发出的声波属于机械波,而且是纵波就是振动方向和传播方向相同.而电磁波不是机械波,并且是横波电磁波的电场和磁场分量均和传播方向垂直,符合右手定则.所以动物发出的声波是不会干扰到电磁波的.所谓海
楼上说的正确,补充下,胚胎干细胞全能型也通过实验证明.就是将胚胎干细胞注射到囊胚后,在新生后代的每一个器官中,都有胚胎干细胞分化来的细胞.这句话可能拗口,需要些背景知识才能理解!
英文字母里面:HZSO之类扑克牌里:方片麻将里:条子植物里:向日葵日常生活里:桌子……
无聊,化整求法,一个人和一个整体的,一个人的力量不够,一个整体的力量则是无穷的啦
动宾关系:动词+动词的对象动词的作用对象一般是名词或名词短语如:playbasketball主谓关系:主语+系词或动词如:iplay.或iam不定式短语:todo+动词
“后天性行为:不是动物生来具有的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的”然而像刚刚孵化出来的小天鹅会跟随睁开眼看到的移动物体(印随属于后天性行为
可爱的“小黑”爸爸从集上买回一头小猪娃.它尖尖的耳朵,短短的嘴巴.因为它浑身黝黑发亮,爸爸就给它取个名字叫“小黑”,还说这是原窝猪娃中最大的一个,吃食一定会好.小黑初来乍到,还挺怯生哩.你瞧,它不停地
说到底物维护生态平衡就是维护食物链了比如说如果野外没有了蛇,那么肯定老鼠成群(野外蛇是老鼠最大的敌人),那么野外的作物就会因为老鼠的增多不够吃(其实就是老鼠的下一级食物)而很可能导致该物种的灭绝.当然
此外还有腔肠动物,如海葵、海蜇、珊瑚虫;软体动物,如乌贼、章鱼;甲壳动物,如虾、蟹;其他动物,如海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他生物.