大师作文网义务教育教科书五四学制数学五年级下册
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 22:14:34
先求出雨燕的速度,再求出雨燕的速度是信鸽的几倍510÷3＝170（千米/时）170÷74≈2.3
终南别业,苏幕遮,赠从弟,无题,山坡羊,朝天子咏喇叭,卜算子送鲍浩然之逝东,别云间
政治期末复习提纲第一单元做自尊自信的人自尊：1．含义：自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱.它是一种健康良好的心理状态.一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重.2.如
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这个不知道课文的话实在没法回答,你可以把课文的名字发上来看看,也许上网能搜得到.再有,比喻句不是很好认么,aa像bb一样,cc好像dd的.
先求长方形地的面积,再求红花、黄花和绿草的种植面积S=ab=18×12=216（m²）绿草的种植面积：216÷2=108（m²）红花和黄花种植面积各是：216÷4=54（m
为什么总碰见你这样的孩子啊?你懒也要有个限度吧,题目不想自己做也就是了,你也要把题目写出来啊.你总不能让想回答你问题的人都自己预备一本书吧!
你把题目贴出来,我还给你做.我这里没有习题啊
设乙队每天施工X米,甲队每天施工1.25X米.4*（X+1.25X）=360X+1.25X=902.25X=90X=4040*1.25=50米答：乙队每天施工40米,甲队每天施工50米.
义务教育教科书,在我们九年义务教育的时候,课本都是义务教育教科书.不管是北师大还是人教、苏教、北京教育出版的都是.你的这个应该是人教版的2013年审定的那种!
这个网站：http://wenku.baidu.com/view/f5e66525192e45361066f5cc.html
教学过程设计意图教学过程修改意见设计一个具有挑战性问题能激发学生的探究欲望.把例2分成两个环节进行教学,第一环节完全由学生独立完成,第二环节让学生涂5个1/4,是学生对分数认识的一个突破.要涂5个1/
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你是几年级的再问：6再答：http://www.pep.com.cn/xxsx/jszx/tbjxzy/dzikb/xs6akb
不知道是不是这个Unit1pal好朋友penpal笔友Canada加拿大France法国Japan日本theUnitedStates美国Australia澳洲;澳大利亚Singapore新加坡theU
有个软件,里面有6年级的语文、数学,非常的全,可以打印出来.你可以去看下,百度搜打印宝就看到了再问：把网站发来
7、2*2*1.5-5.5=0.5L8、8.04立方分米=8.04L=8040ml2750立方厘米=2750ml=2.75L7.5L=7.5立方分米=7500立方厘米785ml=785立方厘米=0.7