大师作文网乌鸦突显了这片土地的荒凉
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 03:21:00
《这片土地是神圣的》读后感《这片土地是神圣的》这篇课文,不但语句优美,还让人感受到人与大自然是“血肉”相连,息息相关的.150年前印第安人能够这么爱护大地山峦、河水、空气、动植物,他们是把大地看成了人
主要内容这篇课文的主要内容是：印第安人认为自己的每一片土地都是神圣的,西雅图酋长要把这片土地转让给白人,并对白人要求,要牢记这片土地是神圣的,大地是人类的母亲,人类属于大地.这篇课文形象的描述了人类与
1.因为一切生命都需要它,所以空气对我们来说也是宝贵的.2.河水不仅为我们解除干渴,还滋润了我们的心田.
善待这片土地上的花草树木善待这片土地上的生灵善待这片土地上的泥土善待这片土地上的河水善待这片土地上的山脉善待这片土地上的蓝天白云
强烈表达了印第安人对这边土地无比眷恋的真挚情感
这片土地上所有的一切和我们的生活都是息息相关,密不可分的,他们不是兄弟却胜似兄弟,他们不是亲人却胜似亲人.河水不仅运载着木舟,还运载着我们的希望,还运载着我们的美好的生活,运载着我们的幸福,运载着我们
六年级上册《这片土地是神圣的》对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天
读《这片土地是神圣的》有感今天,我读了《这片土地是神圣的》这篇文章.这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国“华盛顿特区”的白人领袖的一封信.当时美国白人想收购印地安这片土地,印地安酋长西雅图对白
不毛之地、穷山恶水、赤地千里、荒无人烟、寸草不生、人迹罕至再问：不错再答：【不毛之地】不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。【穷山恶水】穷山：荒山；恶水：经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。
是啊,是挺神圣的
印第安人对这片土地无比的眷恋与热爱的真挚情感.再问：是人们再答：人们就是指印第安人。表达了人们对土地无比的眷恋与热爱之情。或（眷恋与热爱的真挚情感。）这个星期三，我才给学生上完这一课。
课文运用了排比、比喻、拟人的修辞方法.文章生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物,并对即将统治这片土地的白人提出了“如果把了,希望白人能善待河水
人类和大地是密不可分的,要记住,我们不能随意破坏大地上的一草一木,因为大地不属于人类,而人类却是大地的一份子.
河水.動物.植物.空氣
不毛之地////////////
这篇课文主要讲了：印第安人认为自己的每一片土地都是神圣的,西雅图酋长要把这片土地转让给白人,并对白人要求,要牢记这片土地是神圣的,大地是人类的母亲,人类属于大地.这篇课文形象的描述了人类与河水、空气、
课文以饱含深情的语言,生动形象的描述了人类与大地上的河水,空气,动植物等的血肉关系.印第安人对大地是无比的热爱,指出大地是人类的母亲,人类是属于大地,升华了文章的主题.
形容荒凉的词语3个：荒芜萧索肃杀寸草不生、不毛之地、萧条冷落形容荒凉的成语：满目疮痍不毛之地成语表达【十室九空】室：人家.十家有九家一无所有.形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象.【不毛之地】不生长草木
如果没有了大地、动物、植物.人类将无法生存!这是印第安酋长告诉我们的话.