九年级上册人教版化学实验报告册答案,谁有,有的给我发给我之后给50分.

硫酸铜+氢氧化钠→硫酸钠+氢氧化铜产生蓝色沉淀___________________________________复分解反应:硫化铁+硫酸→硫化氢+硫酸铁______________________

化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O5、

偶是过来人,给你一个衷心的建议.你肯在这里问这个问题表明你是一个关心自己学习情况的人,也想在中考取得好成绩,所以你更不要依靠别人,别人的笔记子对别人有用,对你自己的用处不会很大,因为别人的笔记是按照别

experimentalreport或者testexperiment.

探究实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象.实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的

实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究实验目的：研究蜡烛在点燃前、燃着时、熄灭后三个阶段所表现出的物理性质和化学性质实验用品：蜡烛、烧杯、火柴、水、澄清石灰水实验过程：实验探究步骤观察物质的性质、变化、现象结

真对不起,实验报告是没有答案的.在做同一个实验时,因为所选用的仪器、药品、物品不同,做实验时所处的环境不同（温度、压强）,实验人观察角度的不同,实验现象是不同,所以同一个实验报告必须不同.实验报告是一

化学总复习资料基本概念：1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

___________________________________硫酸铜+氢氧化钠→硫酸钠+氢氧化铜产生蓝色沉淀___________________________________复分解反应:硫

按照实验目的实验原理实验试剂实验步骤实验现象实验总结的顺序写内容有时要附图片写得多了就成实验报告册了

十四、初中化学实验中的“先”与“后”①使用托盘天平：使用托盘天平时,首先要调节平衡.调节平衡时,先把游码移到零刻度,然后转动平衡螺母到达平衡.②加热：使用试管或烧瓶给药品加热时,先预热,然后集中加热.

化学实验报告格式:一.实验目的二.实验原理三.实验仪器和药品四.实验装置图五.实验步骤六.实验数据及处理七.结果讨论

家中白色,红色圆柱状二氧化碳白色固体,密度比空气小,难溶于水蜡烛燃烧产生黄色火焰再要再发.

第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质：(1)物理变化与化学变化有什么区别?化学变化的实质是什么?(2)物理性质与化学性质有什么区别?(3)变化与性质有什么区别?二、探究空气中CO2含量及与CO2相

烧瓶,蒸馏烧瓶,漏斗,长颈漏斗,分液漏斗,坩埚钳,胶头滴管,试管,广口瓶,集气瓶,细口瓶,锥形瓶,烧杯,容量瓶,温度计,滴定管,量筒,滴瓶,托盘天平,干燥管,U形管,铁架台,三角架,冷凝管,酒精灯,石

九年级化学1-7单元知识要点第一单元走进化学世界1．化学是一门以实验为基础的学科.2．药品的使用要做到“三不”分别是：不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道.3．剩

讲废话的就别说话了!家中白色,红色圆柱状二氧化碳白色固体,密度比空气小,难溶于水蜡烛燃烧产生黄色火焰再要再发.

常见化学仪器及事故处理方法化学仪器:托盘天平,胶头滴管,集气瓶,烧杯,试管,量筒,酒精灯,铁架台,药匙,试剂瓶,烧瓶,长颈漏斗,漏斗,分液漏斗,玻璃棒,量杯,石棉网　　化学仪器的使用及注意事项:l．能

按照实验目的实验原理实验试剂实验步骤实验现象实验总结的顺序写内容有时要附图片写得多了就成实验报告册了再问：九年级上册的化学报告册的活动与探究三的答案

全本吗?