九年级上册人教版历史出现过的所有人物

题目会变但知识要点不变所以给你资料不知和你版本一样不历史九年级上册考纲知识点一、伯利克里改革（九上P14）1、时间：公元前五世纪后半期2、改革者：伯利克里3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重

美国的诞生必背点：“莱克星顿枪声”（跟课本上音译不同,按课本背）、《独立宣言》、华盛顿（1块钱）、杰斐逊（2块钱）、富兰克林（100块钱）、《1787年宪法》、7月4日（美国国庆）波士顿倾茶事件、萨拉

最佳答案九年级上册世界历史期末复习资料第1课：人类的形成1、人类形成的过程：攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）2、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种

拿破仑叻,工业革命叻,美国内战,英国,法国,美国,俄国革命,以及各个文件,像人权宣言,还有文艺复兴必考!

世界近代史☆近代化（近代社会）：政治民主化,经济工业化,思想文化自由化、民主化,构建资产阶级的人文价值观,在社会生活中逐步接受近代文明☆资本主义制度：生产力：大机器生产优越性（进步性）生产关系：雇佣关

第1课人类的形成一、人类的出现1、目前,大多数人类学家认为,现代人类从非洲南方古猿中的一支发展而来.南方古猿属于“正在形成中的人”.它经过长期的进化和劳动,终于在距今约三四百万年前形成.2、中国人类学

第1课：人类的形成1、人类形成的过程：攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）2、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人.人种的差异,是不同自然地理环

世界近代史☆近代化（近代社会）：政治民主化,经济工业化,思想文化自由化、民主化,构建资产阶级的人文价值观,在社会生活中逐步接受近代文明☆资本主义制度：生产力：大机器生产优越性（进步性）生产关系：雇佣关

人教版九年级世界历史上册的主要人物：胡夫、汉谟拉比、伯利克里、屋大维、日本孝德天皇、穆罕默德、亚历山大大帝、阿基米德、释迦牟尼、但丁、达·芬奇、莎士比亚、哥伦布、麦哲伦、克伦威尔、华盛顿、罗伯斯庇尔、

一、伯利克里改革（九上P14）1、时间：公元前五世纪后半期2、改革者：伯利克里3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；4、作用：使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政

一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）.2、会不会制造工具,是任何动物的根本区别.3、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步.4、“完全形成的人”阶段的代表：①早期

化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O5、

世界历史九年级上册考纲知识点一、伯利克里改革（九上P14）1、时间：公元前五世纪后半期2、改革者：伯利克里3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；4、作用：使雅典达到全盛,经济

九年级上册政治历史资料复习课题：第一课：古代社会的发展历程复习复习目的：1、巩固旧知识,为中考做准备.2、进一步使学生认识：要树立崇高的理想,必须了解社会发展史复习重点与难点1、进一步培养学生的思维、

解题思路：1.冶金业棉纺织业2.哈格里夫斯瓦特3.182518154.瓦特史蒂芬孙解题过程：1.冶金业棉纺织业2.哈格里夫斯瓦特3.182518154.瓦特史蒂芬孙最终答案：棉纺织

世界古代史（－1640英国资产阶级革命）BC21C－BC12C　爱琴文明BC11C－BC9C　希腊黑暗时代（荷马时代）BC8C－BC6C　希腊城邦兴起公元前594年雅典的梭伦改革公元前509年罗马成立

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第4,6,8,10~14,18~21课,包括大化改新,古代战争,三大宗教,文艺复兴,新航路,英法美资产阶级革命,两次工业革命,南北战争,俄日历史转折以及一战

老师课堂上说的,记得就可以了啊

世界近代史　　☆近代化（近代社会）：　　政治民主化,经济工业化,思想文化自由化、民主化,构建资产阶级的人文价值观,在社会生活中逐步接受近　　代文明　　☆资本主义制度：　　生产力：大机器生产　　优越性（