书架上层有6本不同的数学书,下层有5本不同的语文书,若任意从书架上取
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 15:19:33
因为两两不同,所以18+7+15=40
24种.数学书有6种选择,语文书有4种选择,4乘6有24种
200种.从6本数学中任取3本有C63等于6*5*4除以6=20种,从5本语文种任取两本有C52等于5*4除以2=10种,一共就是10*20=200种,这是高中的排列组合解法.再问:4从哪里来再答:根
60*3/4=X*5/9解得X=81所以下层可以放81本书可以采用活动层板的书柜,上下容量可以互换参考文件柜网站:
书的总数为3+5+6=14本,∴有:14!÷(3!×11!)=14!÷(6×11!)=14×13×12×11!÷(6×11!)=14×13×2=364.即共有364种取法.
我的思路是:设同时拿走书x本(30-x)/(40-x)=2/5但是最后结果算不出来,你看看是不是你看错题了
设原来上层书架有x本书 x+50=(13x+80)×2 x+50=23x+160x+50-50=23x+160-50 x-23x=23x+110-
我也是六年级的,方程对我来说,是难看明白的,我就用我的方法教你吧!我们先用线段图来分析:现在:上|__|__|__|下|__|__|__|__|__|__|__|__|__|原来:现在上层是三份,原来
200种,从6本数学中任取3本有C63等于6*5*4除以6=20种,从5本语文种任取两本有C52等于5*4除以2=10种,一共就是10*20=200种,这是高中的排列组合解法.
6×5=30(种);答:有30种不同的取法.
书的总数是不变的,设为1原来,上层占总数的:5/(5+6)=5/11拿出30本以后,上层占总数的:3/(3+4)=3/7减少了:5/11-3/7=2/77总数为:30÷2/77=1155本原来,上层有
C142再答:知道什么意思吗?再答:因为我打不好那种特殊的符号
设上层摆书x本则下层摆书x-52本∵从上层拿出6本放到下层,下层书是上层书的3分之2,∴x-52+6=(x-6)*2/3,∴x-46=2/3x-4∴1-2/3)x=42∴x=42*3=126这个书架上
X*5/(5+6)-30=X*3/(3+4)5X/11-30=3X/75X/11-3X/7=302X/77=30X=1155原来共有1155本上层=1155×5/11=525本下层=1155-525=
取出1本数学书有6种取法;取2本语文书有4*3/2=6种共有取法:6*6=36种
由题意知,上层书架的书最多,所以要从上层移走书设从上层移动X本书到中层,移动Y本书到下层,则256-X-Y=146+X256-X-Y=120+Y解得X=28,Y=54∴从上层移动28本到中层,再移动5