二年级回老家生春节周记怎么写

以乘除和加减或加减乘除的混合运算为主.如你今天跟爸爸到超市买了些什么,单价多少,数量多少:爸爸买了肉3千克的肉,每千克21元,买了一条5千克的鱼,每千克18元,还买了6千克的苹果,每千克9元,爸爸一共

一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木.一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木.几亿年前,地球

格式想必不用提醒,以下是范文,希望能给你启发在新年悠悠的余韵中,人们摸摸荷包发现瘪了不少.仔细一回味,不少人都有一个共同的感觉：现在过年花钱更多了,可这年味却似乎不可挽回地变淡了.对此,不少人觉得有点

今天,妈妈带我去逛街,我开心极了.　　我们上了一辆2路公共汽车,车上很空,人很少,我和妈妈一人坐了一个座位,车慢慢的经过了一站又一站,人也越来越多,不知道是哪一站上来了一位头发白白的老爷爷,手上还提着

1.XXXX年XX月XX日,天气XX.2.首先是文章引入,最好是开门见山.3.用2-3个自然段写玩的过程,不要把全部过程记录下来,选择印象最深的一个片段写.4.最后一个自然段总结.你收获了什么,你的心

2011年12月10日星期六晴今天做完作业后,我和妈妈打起了羽毛球.我现在会发球了,妈妈是我的陪练.我能接住妈妈好几个球了.我好开心啊!今天虽然零下5度,但是我却出了一身的汗.

小朋友,写今天你觉得开心的或不开心的一件事,或者印象深刻的一件事,然后写写自己心里想的就好了.要好好学习天天向上喔~

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的

春节前十几天,奶奶就开始为过年的事忙活了,又是杀鸡,又是宰鸭,又是煮肉,又是烧菜,忙的不亦乐乎.奶奶说：“现在真是‘不是过年,胜似过年’啊!”爸爸说：“现在真是比过年还热闹呢!”而我呢,虽然是旁听者,

建议你给孩子买一本作文书,二年级的,学习学习里面的写法,或者是《好词好句好段》,嗯,对了,还有多读课外书,多积累,培养孩子的兴趣,自然而然孩子就会写作文了.因为我妈是老师,这些都是她在我小时候告诉我的

把图的大致意思表达出来就可以了.再问：再问：判断题，基础的制图，谁会？？？

脑x残再答：自己写

明天就是春节了,我非常高兴,想着能吃到美味的饭菜,香喷喷的点心,还能得到很多压岁钱,我越想越高兴,当晚我兴奋得一夜都没睡,脑子里想的全是饭菜,点心、压岁钱,还有那漂亮的新衣服,可爱的玩具……　　春节的

写的有艺术

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”.这是一首千古传唱的好诗,每到过年时期,我和小伙伴们便开始吟诵这首喜气洋洋的诗,增添了节日的气氛,家乡的过年习俗也不由自主地脱口而出,

(1)在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……正月初一,又是一个快乐的曰子.在我的记忆中,春节是最热闹的节日.每当想到春节,我便想起

IgobacktomyhometowntospendtheSpringFestival.

我猜这是寒假作业吧~稍微给你排版一下喜气洋洋过春节（标题）春节习俗知多少（送红包、贴春联、拜访亲戚好友等）春联集中营（找一些春联抄上去）春节一桌菜（介绍一下春节的传统美食）如果还有空余,可以画一些金蛇

在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……　　正月初一,又是一个快乐的曰子.　　以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻

春节渐渐临近,看着越来越薄的日历,人们在高兴之余免不了发些感叹：“又是一年了”,“人生天地间若白驹之过隙,忽然而已.”年龄越大,光阴流逝愈快,感受愈深.一天又一天,当然太阳都是新的,但日子却无声息地消