二年级水果的作文写法

写自己的特点再问：你给我编一下再答：我哪知道你有什么特点再问：12岁，个子中等，长的挺胖，有一头乌黑的头发，叫张培月再答：写：我是一个12岁的小学生，身高不高也不挨矮，有一身乌黑亮丽的头发，读几年级再

快乐的校园生活一走进我们的校园,一眼就看见了宽阔的操场,操场的四周长满了玉兰树.操场的一边,有一个雷锋叔叔的雕像,雕像下面写着“向雷锋叔叔学习,”七个大字.上课时,同学们坐在位子上,听老师讲课,老师的

先实践,后作文,这是原则.如果你是打算直接作文的话,那就搜点范文好了.如果是打算实践后再写,那更好.社会实践要先有调查的问题或达到的目的,然后选取合适的实践对象,比如一个村或者一个单位等等,然后制定具

我平时见到过很多水果.例如：苹果、桃子、西瓜、葡萄……可是我最喜欢的还是香蕉.香蕉长长的、弯弯的饿,样子有点像香肠,又像弯弯的月亮,每当看到香蕉时,我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去

写法A：先抑后扬B：对比C:倒叙或插叙四.结尾：①议论抒情②运用要想写好写景作文,积累一定量的写景状物的词汇势在必行.用了两个星期的多看,多积累优美的词句

我平时见到过很多水果.例如：苹果、桃子、西瓜、葡萄……可是我最喜欢的还是香蕉.香蕉长长的、弯弯的饿,样子有点像香肠,又像弯弯的月亮,每当看到香蕉时,我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去

《红毛丹》红毛丹是原产于马来西亚的一种清甜多汁,肉厚甘香的水果.六月到八月是红毛丹盛产的季节.按照果皮的颜色,红毛丹可以分为桃红色和金黄色两个品种.桃红色的那种,吃起来味道和荔枝相似,很是可口.红毛丹

《秋天的水果真好看》秋天到了,天气渐渐凉了.天空蓝得(de)透明,飘着几朵白云,树上的(de)叶子黄了,在微风吹拂下,黄叶慢慢地(de)飘下来,像一群小鸟在风中飞舞.　　在这秋高气爽的(de)傍晚,我

完全可以,考英语二比英语一简单,但是关于英语二的资料少,你完全可以按英语一的复习

今天,爸爸带我去买榴莲.离水果摊还有很长一段路,我就闻到它的“臭”味了.当我走近小摊时,我看到了榴莲.榴莲有小脸盆那么大,它的外壳是土黄色的又硬又厚,身上布满了坚硬的刺,活像一只小刺猬.说道榴莲我还有

小小的苹果苹果是妈妈经常买的水果,它是红色的,圆圆的.虽然它很常见,但是我还是很喜欢它.妈妈经常让我在早晨吃苹果,她说是因为医生说在早晨吃苹果最好,也是最健康的.“她”穿着红色的漂亮礼服,戴着一顶褐色

前天,妈妈从公司带回来了四箱水果.看着这几箱水果,我都想吃了.看看是哪几种水果.我打开箱子,原来是橙子、金桔、苹果和提子.这四种水果都很好吃,我先拿出了金桔,圆溜溜的金橘“头上”长了一个“冲天辫”,金

有一天,我在家写作业,爸爸提回来一个黑色的袋子,我闻到了一股臭味.我以为爸爸买的是臭豆腐,不高兴的对爸爸说：“我不让你买臭豆腐你还买”?爸爸说：“这是水果之王-榴莲生长在热带与山竹并称为（夫妻果）,泰

解题思路：这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝：健康、快乐、进步！解题过程：材料作文的写法指导材料作文，指的是文字材料

提纲是作文构思阶段的产物.构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主.没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）.文字符号表达的构思就是提纲.对作文来说,提纲

点题论证

作文指导百法（1-5）一、作文,就是用笔说话“作文、作文,难死小人!”“作文难,作文难,提起作文心就烦.”?这些,成了某些学生的口头禅.其实啊,作文是件非常容易的事.为什么这样说呢?作文与说话本是一回

1、说明文的表现：以说明为主要表达方式以介绍知识为主要任务以客观的态度说明事物2、说明文种类繁多,主要有：记叙性说明：说明事物生成、发展的过程或历史；阐释性说明：说明事物、事理间的各种因果关系或其它逻

过年了,过年了!早就盼望着过年.新年老人带着欢乐来到我们的身边,我们的脸乐开了花.过年了,大家都拿出早已准备好的烟花,冲到门外,高高兴兴地点燃了引线.啊,多么的美啊!天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花,

1、初中,是人生未来的良好起步；是青少年成长的重要阶梯.认知初中阶段的重要性.2、如何珍惜初中时光,掌握知识、开发智力、提高智商.3、让我们在初中3年中努力学习、快乐成长,奔向美好前程.再问：详细再答