二年级的课文荷花的第二节是什么

《古诗两首》本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗,内容和观察角度不同,但都能看出作者用心发现的特点,与本组教材主题非常吻合.《草》是一首咏物诗,情景交融,形象生动地表现了野草顽强的生命力.这首诗的

看电视每天,我们全家人都看电视,我家看电视,真有些奇妙——爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉.不知为啥换成了京剧,咿咿呀呀的,唱个没完没了.只有奶奶听得入了迷,我和爸爸都在打盹睡觉.奶奶啥时换

荷花是圣洁的代表,更是佛教神圣净洁的象征.荷花出尘离染,清洁无瑕,故而中国人民和广大佛教信秆都以荷花"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的高尚品质作为激励自已洁身自好的座右铭.荷花是友谊的象征和使者.中国古

萼片绿,多早落；花蕾桃形,色暗紫、玫瑰红或灰绿；花型有单瓣（15-20枚.）、复瓣（21-50枚）、重瓣（51-100枚）、重台（花瓣100余枚,雌蕊瓣化）、千瓣（花瓣2000枚以上.雌雄蕊全部瓣化）

谦谦君子静谧幽雅那硬朗挺拔的叶片,由座基向斜上方舒展平伸,不弯腰,不低头,象征着刚正不阿,百折不挠的精神.给人一种蓬勃向上、努力奋进的坚强信心

荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.

红花需要绿叶来陪衬,把荷叶写的越漂亮,就更能体现荷花的美,我认为这是作者采用了侧面描写的方法.

荷花---清白,出污泥而不染,濯清涟而不妖,表示坚贞纯洁,所以象征清白纯洁.荷花花语与传说荷花——无邪、得不到的爱.荷花亭亭玉立于随风摇曳的田田荷叶间,远远望去秀美绝伦.在我国,流传着许多关于荷花的动

我只有下册的识字1,2,3,4,练习11古诗两首2蚕姑娘3月亮湾4快乐的节日练习25雨后6谁的本领大7蜗牛的奖杯8湖狐假虎威练习39母亲的恩情10沉香救母（1）11沉香救母（2）12木兰从军练习4识字

1荷花象征着纯洁无邪荷花是圣洁的代表,更是佛教神圣净洁的象征.荷花出尘离染,清洁无瑕,故而中国人民和广大佛教信秆都以荷花"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的高尚品质作为激励自已洁身自好的座右铭.2荷花是友

人教版小学语文三年级下册《荷花》的课文原文清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去.荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才

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那里风景优美,是个可爱的地方.拟人西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨.排比

荷花的花语：清白、坚贞纯洁.荷花也叫莲花,性温味苦甘,能活血化瘀、解暑、去热毒,可用于治疗摔伤,荷花可以用于治疗风湿病和毒疮疥癣.用时取荷花揉碎,贴于红肿的地方就可以起到效果.据《本草纲目》说：取荷花

荷花为多年水生植物.根茎（藕）肥大多节,横生于水底泥中.叶盾状圆形,表面深绿色,被蜡质白粉背面灰绿色,全缘并呈波状.叶柄圆柱形,密生倒刺.花单生于花梗顶端、高托水面之上,有单瓣、复瓣、重瓣及重台等花型

叫《荷花》的文章不少哩,是这个吗今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑.荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣

lotus['ləʊtəs]lotusroot莲藕lotusleaf荷莲叶lotusflower荷花,莲花lotusseed莲子,莲芯lotuspond荷花池,荷塘；莲花

《荷花》这篇课文以“我”的感受力为线索,写出了荷花的美.

本文作者叶圣陶.叶圣陶简介：叶圣陶（1894．10．28～1988.2．16）,原名叶绍钧,字秉臣.江苏省苏州人.现代作家、教育家、出版家和社会活动家.作为著名的教育家,他为我国语文教学、科研也发表过

诗的材料叶圣陶今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑.荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都