五(1)班的同学为老师做了一张长22.5厘米.宽15.4厘米的长方形贺卡
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 21:23:18
由于只有三种分值,故用抽屉原理46÷3=15余1故至少十五人分数相同
有多少道题?本题型:抽屉原理.抽屉-------得分的所有可能,如果只有一题,就是(2,0,-1)三个抽屉,苹果-------学生人数46,由46÷3=15余1至少有15+1=16(人)成绩相同.无论
请问标准是多少?我不知道,就假设标准是1吧,五个人,五乘以一等于5;-1+4+0+(-2)+1=2,5+2=7
问一下:送给老师一张,与放大一张,是不是同一张?1.集体照相25元,送2张,即需要加洗33张,但是还要给老师一张,即要加洗34张.25+0.8*(35-2+1)=25+27.2=52.2(元)2.再放
1.OnTeacher'sDay,studentsmakeagreetingcardforteacher,tosymbolizegratitudefortheteacherworkedhardyear
界定了一个魔咒般的至死不渝雁枕吟体 啊·
镶壁画所用的金色彩带的长为:4×(800+450)=4×(202+152)=140 2≈197.96(cm),因为1.2m=120cm<197.96cm,所以小号的金色彩带不够用.197.9
16人再答:46除以3=15余1,15+1=16再答:亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
这是根据抽屉原理.得分情况就是三种,2分,0分,-1分.共有46个同学,46/3=15……1.因此,至少有16个同学的分数是一样的.再问:我要的是为什么?再答:每次得分有3种可能+2分,0分,-1分4
22.5*15.4*2+346.5*2=693平方厘米(22.5+15.4)*2+15.2=27.9*2+15.2=75.8+15.291cm
答:彩纸:22.5X15.4X2=693平方厘米彩带:22.5+15.4+15.2=53.1厘米
美国:Members,students,IcomefromtheUnitedStates!各位同学们好,我来自美国!日本:メンバーは、学生が、私は日本から、より多くの関心をお愿いています.各位同学们好
最多能做140面.因为1.5米=150厘米,2米=200厘米,200除以20=10;150除以20=7余10厘米,(多余的10厘米做不成三角形).而每个20乘20的正方形可以做两个这样的三角形.所以总
222=2×3×37=6×(36+1)36正好是3的倍数.答:每人植6棵树,五1班有36名同学.
46÷3=15……1所以如果是最少的情况的话应该是15个人得2分,15个人0分,15个人扣一分剩下一个人随便是哪一种情况也就是说最少有15+1=16个人的成绩是一样的.若有疑问可以百度Hi、
有多少道题?本题型:抽屉原理.抽屉-------得分的所有可能,如果只有一题,就是(2,0,-1)三个抽屉,苹果-------学生人数46,由46÷3=15余1至少有15+1=16(人)成绩相同.无论
根据抽屉原理来解答.抽屉-------得分的所有可能,如果只有一题,就是(2,0,-1)三个抽屉,人数-------46,由46÷3=15余1至少有15+1=16(人)成绩相同.无论余几,统统加1.
你好:1-3/50×15=1-9/10=1/10(平方米)答:还剩卡纸1/10平方米
容积=(a-2×4)²×4=4(a-8)²;您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点