五年级(上)语文 天火之谜 课的谜面和谜底
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富兰克林42岁时,已经在印刷界大有斩获,并进一步醉心于电力实验,他想证明雷电和静电二者事实上是相同的.1749年在费城举行的各项实验,已经证实云和云之间,云与地面之间的雷电即是电力;但他仍执意想抓住“
殷胜山
1746年,一位英国学者在波士顿利用玻璃管和莱顿瓶表演了电学实验.富兰克林怀着极大的兴趣观看了他的表演,并被电学这一刚刚兴起的科学强烈地吸引住了.随后富兰克林开始了电学的研究.富兰克林在家里做了大量实
谁淫荡啊你淫荡
先分段:12~561:雷暴是一种可怕的东西.对人伤害很大.2~5:富兰克林决定揭开雷暴的秘密.他便做了个震惊世界的“风筝实验”.证明了雷暴是放电现象.6:富兰克林发明了防止雷暴的避雷针.完全是自己的,
因为麻绳淋雨带电后纤维会“怒发冲冠”竖起来,便于观察形容麻绳淋雨带电后纤维因为带电而竖起来的样子
富兰克林解了“天火之谜”电为何物自然科学常识告诉我们,电就是有电荷存在和电荷变化的现象,电荷则是物体或构成物体的质点所带的正电或负电.带异种电荷的物体相吸引,带同种电荷的物体相排斥,电荷的移动形成电流
1、学会本课生字,理解生字组成的词语、会用“推测”、“不足为奇”造句.2、能正确、流利、有感情朗读课文,复述课文.3、学习给课文分段,并用课文中的语句概括段意.4、凭借课文具体的语言材料,感受富兰克林
莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠.她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上.莫高窟保存着两千多尊彩塑.这些彩塑个性鲜明,神态各异.有慈眉善目的菩萨
5、对文意、层意、段意的概括.6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用照应开头;时间顺序;逻辑顺序等●类型3、例子特点:权威性;代表性;
富兰克林解了“天火之谜”电为何物自然科学常识告诉我们,电就是有电荷存在和电荷变化的现象,电荷则是物体或构成物体的质点所带的正电或负电.带异种电荷的物体相吸引,带同种电荷的物体相排斥,电荷的移动形成电流
富兰克林敢于探索、勇于实践、大胆推测、仔细观察、相信科学的人
要勇于探索,执着追求,敢于实验,百折不挠.够快了请采纳
字数可能有点少《天火之谜》,主要讲了富兰克林用“风筝实验”来揭开了人们的心目中可怕一雷暴.那么,雷暴到底是什么呢?直到了18世纪才被美国科学家富克兰林解开了这个谜团.当富兰克林观察到天上的雷暴与静电放
第一小节为一段第二至五小节为一段剩下的小节为一段
因为在当时人们已经习惯地认为天上地下是两个世界,雷暴是神灵的火焰,怎么可以同人间的事物混为一谈呢?
Idon'tkown.
因为富兰克林发现天上的雷暴与静电现象有相似之处
天火之迷再问:对。再答:我有,先采。再问:你确定?别坑我。再答:确定。再问:快。再答:坑你的。再问:我要报仇!(把你发的帖删了)
没看懂呀