五年级一班去植树,老师和学生共植了148棵,五一班学生真好能站三纵排

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 16:58:52
五年级一班去植树,老师和学生共植了148棵,五一班学生真好能站三纵排
老师和学生共100人去植树,老师每人栽3棵树,学生平均3人栽一棵树,正好栽100棵树.老师和学生各有多少人

设老师有x人3x+(100-x)/3=1009x+100-x=3008x=200x=25100-25=75人答:老师有25人,学生有75人

三年级和五年级的部分同学去参加植树活动.30位同学共植树80棵.五年级平均每人植树棵数是三年级的2倍

五年级平均每人植树4棵.假如30人全部是3年级的同学,那么可植树2×30=60(棵),比实际少植:80-60=20(棵).这是因为把五年级的同学当成三年级的同学,每人少植4-2=2(棵),所以,五年级

王老师带领一班的学生去种树,王老师带领一班学生去植树,学生恰好分成4组,如果王老师和每个学生植树棵数

如果每个学生植树一样多,那和分几个组就没关系了.或者说,可能每个组的学生不一样多,所以这个条件是没用的.539=7*7*11,一般来说,应该是有49人,每人11棵树.如果是个大班,也可以是77人,每人

李老师带一班学生在植树节去植树,学生平均分成5个组,师生共植树899株,师生每人植树一样多,这个班共有

把899分解质因数899=29×31学生平均分成5个组,也就是减去老师的1人后能被5整除,只能是31所以学生有31-1=30人每人植树29棵

老师们带领五年级一部分同学去博物馆参观,王老师点了点人数,老师和学生共17人,买票用了118元.去参观的老师和学生各有多

少条件再问:成人票每张10元,学生票每张6元再问:在?再答:再问:谢谢啊再问:再问你一个再问:行不再问:再问:这个怎么做呢再答:这道不会,我对方向不敏感再问:在吗?

王老师说带领五年一班同学去植树,一共植树148棵,已知王老师和每个同学植的树一样多,五年一班同学正好能站成三路纵队.你知

五年一班同学正好能站成三路纵队说明学生是3的倍数所以植树人数是3的倍数多1(多个王老师)因为148=4×37=4×(36+1)即他们每人植了4棵树,学生有36人祝你开心

老师带领5年级一班同学去植树,一共植树148棵,已知老师和每个同学植的树一样多,5年

题目是这样的吗:王老师带领五年级一班同学去植树,一共植树148棵,已知王老师和每个同学植的树都一样多,五年级一班同学正好能站成三路重队,你知道每人植了几棵树吗?五年级一班有多少名同学?如果是的话解答是

1.三年级和五年级的部分同学去参加植树活动.30位同学共植树80棵.五年级平均每人植树的棵数是三年级平均

1.三年级加植树有20人,五年级加植树有10人.20x2=40(棵)10x4=40(棵)40+40=80(棵)20+10=30(人)2.3.篮球的单价:24元,足球的单价:120元.5个篮球=1个足球

王老师带领一班学生去植树,学生恰好分成4组,如果王老师和每个学生植树棵数一样多,

如果每个学生植树一样多,那和分几个组就没关系了.或者说,可能每个组的学生不一样多,所以这个条件是没用的.539=7*7*11,一般来说,应该是有49人,每人11棵树.如果是个大班,也可以是77人,每人

王老师带领五一班同学去植树共种238棵,学生恰好能分成3组,如果老师与学生每人种树一样多,每人种几棵树

572=2×2×11×13=11×52所以学生有:52-1=51(人)再问:请讲解一下。再答:等下啊内个貌似错了看错数了==。再问:。。。。。。。。。再答:楼上内个已经分解质因数了LZ的不可以么再问:

刘老师带领一班学生去植树,共植树312棵.师生人数恰好可以等分成三组,刘老师和学生每人植的树一样多,接

师生人数恰好可以等分成三组,每组植树312÷3=104棵.将104分解质因数,保证其中一个因数

王老师带领五年级一班同学去植树,一共植树148棵,己知王老师和每个同学植的树都一样多,五年级一班同学正好能站成三路纵队.

王老师和每个同学植的树都一样多,那么师生人数一定是148的约数.148=2*2*37.如果每人植2棵,师生人数就是:2*37=74人,74-1=73人,五年级一班同学正好能站成三路重队,说明五年级学生

王老师带领五年级一班同学去植树,一共植树148棵,已知王老师和每个同学植的树都一样多,五年级一班同学正好能站成三路重队,

王老师和每个同学植的树都一样多,那么师生人数一定是148的约数.148=2*2*37.如果每人植2棵,师生人数就是:2*37=74人,74-1=73人,五年级一班同学正好能站成三路重队,说明五年级学生

题:汪老师带领五年级一班的同学去植树,一共植树148棵,已知王老师和每个同学植的树都一样多,五年一班同学正好能站成三路纵

148=2*2*37站成3路纵队,就是3的倍数.再加一个老师,则人数除以3余1.所以人数为37,每人种4棵树

王老师带领五年级一班同学去植树,一共植树148棵,已知王老师和每个同学植的树都一样多,五年级一班同学正好能站成三路纵队,

王老师和每个同学植的树都一样多,那么师生人数一定是148的约数.148=2*2*37.如果每人植2棵,师生人数就是:2*37=74人,74-1=73人,五年级一班同学正好能站成三路重队,说明五年级学生

王老师带领五年级一班同学去植树,一共植树148棵,王老师和每个同学植的树一样多,五年级一班同学正好...

148=2*2*37站成3路纵队,就是3的倍数.再加一个老师,则人数除以3余1.所以人数为37,每人种4棵树

老师带一班同学去植树,学生们分为4组,老师与平均每个学生植树的数量相同,大家共植539课,学生人数是?

539=11×49所以学生人数是49-1=48人,平均每人植树11棵再问:只能撞吗?我五年级,没达到那个撞的水平!再答:这是质因数问题,就是把539分解质因数,然后才能做题。