五年级上册数学图形题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 23:23:55
1、筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修7.5千米,修完这条路还要多少天?2、建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨.剩下的改用大车运
作已知图形绕一点旋转一定角度的方法:1.选取已知图形的特征点(譬如这图形是一个梯形,特征点就是它的四个顶点);2.从其中一个特征点A向旋转点O作连结线(如果旋转点在特征点上可省这一步);3.作这连结线
我只有试卷:第二单元《图形的面积》测试卷姓名————一、我学会了(34分)1、填空.(20分)⑴三角形的面积=(),字母表示为().平行四边形的面积=(),字母表示为()⑵一个直角三角形,它的两条直角
红心村挖一个圆柱形水池,底面积直径为4米,水池深2米.在水池的底面和四周涂上水泥,涂水泥的面积是多少平方米?底面直径是4米,半径为:4÷2=2(米)底面积为:3.14×2×2=12.56(平方米)侧面
1.45+15×6=1352.250÷5×8=4003.6×5÷2×4=604.30×3+8=985.400÷4+20×5=2006.10+12÷3+20=347.(80÷20+80)÷4=218.7
五年级上册口算题教学资料2009-12-2317:42:35阅读1775评论8字号:大中小订阅.7.8×10=0.6×100=3.71×10=4.5×1000=0.92×100=6÷12=0.87-0
平面每个拼接点处各多边形的内角和能组合成360°.**数学(八年级上册这题也是个不规则的图形,我们可以把它分成几个基本图形,分别求出各个部分
左边梯形面积:(上底+下底)*高/2=(5.4+8.8)*4.2/2=14.2*4.2/2=59.64/2=29.82右边三角形面积:底*高/2=8.8*3.5/2=30.8/2=15.4组合图形面积
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应用广角:你在生活中发现了那些数学问题?你能用本学期学习的数学知识和方法来解决这些问题吗?23.从报纸、杂志或网上分别收集几条用负数、小数或统计图表示的信息,再在小组里交流.24.收看天气预报,记录明
还只是在小学就这么依赖别人了,长大后怎么自立自强呢!数学这东西嘛,自己多做一些题就熟能生巧啦,更何况你现在还只是在小学!实在不会就问老师去!
从图中看8.8应该是中间最长竖线的长度,否则无法计算.总面积可用左边梯形的面积加右边三角形的面积:(5.4+8.8)×4.2÷2+3.5×8.8÷2=45.22(平方米)
能不能发一下图片.
1、10*16-4+22、16-2=1410-2=814*18=112
应该是将图形分解成规则图形再进行计算
要什么版本的?1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树.
平行四边形:S=ah三角形:S=ah÷2梯形:(a+b)×h÷2
以后少上这种题,我们都没有书~无语
正方形面积边长的平方梯形为(上底+下底)×高×二分之一长方形面积长×宽圆形为πr²平行四边形面积底×高正方体,长方体将各个面求出来,再加上三角面积底×高(二分之一乘底×高)——2我是六年级的