五年级上册语文同步练第7课答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 14:50:52
不知道是不是《莫高窟》一、fo阴平xian去声二、坐落丰富多彩反映侧身安详三、慈眉善目引人注目宏伟瑰丽腐败无能举世闻名断崖绝壁四、莫高窟的彩塑精妙绝伦;莫高窟的壁画雄伟瑰丽,飞天引人注目;莫高窟的藏经
平静静寂宁静安静拘束约束
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19课二、一(朵)黄瓜花一(顶)草帽一(对)蝴蝶一(片)狗尾草一(把)谷穗一(只)大蜻蜓三、种菜养花割草摘瓜浇水铲地挖土遮脸四、1、(我写的)牵牛花是紫的,牡丹是粉的,玫瑰则是紫红色的,十分的香,不时
要五年级上册语文同步训练第11课参考答案用(soso搜)一点通视频教学网,有
楼主,虽然我很想帮你的忙,但是我这里只有苏教版的诶,而且,奉劝你一句:人教版的我那个广东的小妹有,我看过上面的题目,非常简单,楼主你只有轻轻东东小脑筋,就有答案了,说到底,还是自己做得好,想好好想想哦
我有,869963336
1.摇曳:摇晃约束感:一种失去自由,被束缚被管住的感觉.爱不释手:喜欢得舍不得放下.2.走路不稳当,在生活的道路上遇到的磕磕碰碰的事情.(3)1.热闹、随意、无拘无束、舒服.2、种庄稼的技巧,庄稼的收
生活,是五颜六色的;生活,仿佛像一个五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣;生活,是......今天,我在中央一台看到这样一条新闻报道:一个曾是家财万贯的人,因为迷上了吸毒,害的家破人亡.万般无奈之下,他的妈妈
二、(崎)岖不停琴(棋)书画(骑)自行车各得(其)所(齐)心合力红(旗)飘扬(奇)形怪状误入(歧)途三、(全神贯注)地瞄准(慢慢)地撤退(重重)地打击(满腔)的怒火(险要)的地形(坚强不屈)的声音四、
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文中有一处;人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了;你怎么理解父亲的失常
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你好!我是2000雨御.希望你采用我的回答!谢谢!《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事.整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花
额.已经初一了五年级的书上就有我记得的你认真在书上找找吧
是《我是父亲的一只猫》吧!这篇文章主要表现了父爱的伟大
(课文第7自然段的前两句话)1.结合课文,你能说说这种“报偿”具体表现在哪些方面吗?答:表现在作文全班之冠,扩大了想象力,会构思神话传说,会编织残疾人的悲哀事件.2.这一段话在全文中起什么作用?这样写
(10+18)乘与8除2=112cm11乘与5除2=27.5112=27.5=139.5
既然问题是你出的,那么答案就该由你来回答.