五年级上册语文有趣的汉字长江作业本答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/09 14:23:32
综合性学习:遨游汉字王国——有趣的汉字教学目标:1.学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为今后进行综合性专题学习打下良好的基础.2.学生通过综合性学习,能够学会制订活动计划,在活
比上不足,比下有余.明枪易躲,暗箭难防.宁为玉碎,不为瓦全.工欲善其事,必先利其器.天气:晴天霹雳做饭:无米之炊稿费:一字千金
第一次完成任务为重点写撒撒
谐音歇后语大全十八岁的宫娥--正享福(想夫)十文钱掉了一文--久闻(九文)十五的月光--大量(亮)十月里的桑叶--谁来睬(采)你八十岁的老太打哈欠--一望无涯(牙)八月的核桃--挤满了人(仁)八百个铜
很简单!二十四小时,莫当日字猜.(旦)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉.(明)高爷爷的头,李爷爷的脚,……爷爷的耳朵(郭)有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下.(也)后面的可以
你可以让同学们每人制作一张小报,再评奖;也可以举行一些猜字谜的活动或是举行一次关于汉字方面知识的竞赛.
积少成多:挑拨如峰清亮如溪浩瀚如海凝滑如脂盖世无双绝无仅有独一无二无可比拟无语绝伦独树一帜独具匠心独步天下绝伦超群再问:还有一语道破的内容大哥,大姐们求求你们帮帮忙
我与汉字的故事汉字,我天天和它打交道.它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事.小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿.那时候的我,很小,只会写“大”、“小”
飞沙走石【】挥手告别【】乘人不备【】昨日不可留【】久雷不雨【】
\x100\x100综合性学习“有趣的汉字”\x100\x100──计划指导课教学设计\x100\x100活动目标:\x100\x1001.学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为
网再问:那里?发网址再答:http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&fr=&pv=&ic=0&z=0&se=1&wi
汉字,是我们中华民族特有的一种文字,也是中华文明的象征.在日常生活中,我们时时处处都能见到它的身影,可以说,只要有中国人的地方,就一定有汉字.可是,大家知道汉字是怎样发展来的吗?在这里,我就介绍一下汉
请你把题目写下来,或许我能帮到您!谢谢~~
汉字,人们听起来都觉得乏味、枯燥,本来我也是觉得的,学了有趣的汉字,我觉得汉字很有趣,我们还知道了汉字产生为四千多年前. 我们在仓颉造字中知道了,人类早期是没有文字的,这样过了很长的时间,人类都是用
是书上的吗?文字谜答案是日.香.立.曼画谜休.斗动作谜林杜刘孟
看的都是脑残,被我骗了吧!
能发题目吗?
你要什么?字谜:2110,猜一个字答案是:言4个人搬个木头,猜一个字答案是:杰一人,猜一个字答案是:大一人一张口,口下长只手,猜一字答案是:拿一人在内,猜一字答案是:肉一人挑两小人,猜一字答案是:夹一
1.日2.香3.立4.曼5.休6.玉7.林,杜,刘,孟.