五年级上册语文配套练习册答案-搜答案-大师作文网

一积累运用1dangdijianxiuesuijingbwenhuangyu2.ABAAABABABBA4.C5.C6.标题、导语、主体、背景、结语时间、地点、人物、起因、经过、结果毛泽东新闻稿7.除

你要的是语文还是数学?同步解析与测评数学(1~6年级)》有以下特点.(一)目的明确体现教材编写意图,突出年段特色,凸显各册训练重点,重视将基础知识转化为数学能力;注重导学、练习和检测,体现对教材的补充

参考答案一、凌空呼啸顿然领略栅栏抵御二、漓篱漓璃狭峡挟峡飘瓢漂飘倘徜淌倘三、近义词：围绕——环绕明丽——明艳期待——等待规划——计划反义词：扩散——集中同意——反对虚心——骄傲坚信——疑惑四、果断教育

看成么

一、凌空呼啸顿然领略栅栏抵御二、漓篱漓璃狭峡挟峡飘瓢漂飘倘徜淌倘三、近义词：围绕——环绕明丽——明艳期待——等待规划——计划反义词：扩散——集中同意——反对虚心——骄傲坚信——疑惑四、果断教育理想夸奖

老师有呗.猪!.

没人知道你说的是哪本书,你要把具体的数目说出来,这样才会有好心人帮你做啊,比如说我.

我会写：静谧小巷俏丽烘烤音韵勉励亲吻庞然大物我会找：1、静谧--安静劳倦--疲劳勉励--勤奋2、坚硬--柔软前进--倒退僻静--杂乱我回访：熙熙攘攘高高兴兴红红火火急忙忙收拾收拾打扫打扫叮咚叮咚哗啦哗

孩子,自己动手丰衣足食啊~再问：你知道吗再答：……我自然是早就读过五年级的再问：那能告诉我吗再答：你哪个省市的？练习册都不一样的啊再问：山东省苏教版

自己想

问问同学问问老师

你是刚才和我qq的吗

一、1.A2.（1）键——健（2）型——形（3）溶——融3.（1）CB这人的空间有不过是英语的语文还要答案.

题目有题目就OK

是说这一课的作者总出的经验

田老师给一年级上课了.他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,娓娓动听地讲起来.我还记得,故事的大意是这样的：一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里地.路过一个小村子,

自己做吧!

好地,阳光柔和,会是五颜六色的,工业排放物,燃烧烟尘等.七色光.阅读：直到,数不清,列数字作比较打比方做假设

你这有点异想天开了～这点财富值

第57页我会猜1.悲2.休3.告4.乖5.碧后边的自己想,