2014年普通高中实验操作考查试题

解题思路：用氢气还原氧化铜，首先通氢气把试管里的空气排净。如果不排净，试管里有氢气和空气，加热时可能会发生爆炸。实验完成后，需继续通氢气，停止加热，冷却后再停止通氢气。因为停止加热同时停止通氢气，赤热

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2014年北京市春季普通高中会考地理试卷答案及评分参考1-10DCBCDAACBA11-20DDBADABABB21-30DBDACCDADC31-40ADADDACCCB41-50BCDDBACBD

1、（1)制作洋葱表皮细胞(2)观察洋葱表皮细胞2、（1）制作人的口腔上皮细胞（2）观察人的口腔上皮细胞3、（1）取镜安放对光（2）看到了上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织（提示：这个要根据你观察

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盐酸与氯化钡中都含有氯元素，所以不反应，两种溶液混合没有现象；硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，所以用氯化钡能够鉴别盐酸和硫酸．故答案为：HCl、H2SO4；BaCl2溶液．

(1)读求数即可F/S(2)F计数不准/吸盘内残余空气/S测量不准等

语文:必修1,2,3,4,5,选修比较多,如史记,唐诗宋词等等.数学:必修1,2,3,4,5,选修1-1,1-2,2-1,2-2,2-3,3-1到3-6,4-1到4-10,放心不会都学的.其中4-1:

重力记录弹簧秤的示数测量溢水杯的重力步骤B错误,将水倒入溢水杯中,使水恰好不溢出.C再问：为什么选C？再答：木块会漂浮在水面上，就不用再记录此时的弹簧秤示数。浮力就等于木块的重力。

A、测定溶液pH时先将试纸湿润，操作错误，测量结果不准确，故错误．B、浓硫酸的稀释方法：将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌，故错误；C、实验剩余药品不要随意丢弃，不能放回原瓶，以防污染瓶内

（1）将天平放在水平桌面上；（2）用镊子将游码移到标尺左端“0”刻度处，调节平衡螺母使横梁平衡；（3）测出盐水和烧杯的总质量：砝码的质量为100g、5g，游码在标尺上对应的刻度是1.2g，所以天平的读

（1）根据实验室用高锰酸钾制氧气的反应原理可知反应的文字表达式为：高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气．故答案为：高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气．（2）图示操作中试管口没有放棉花团，加热过程中会使高

1.变蓝2.两溶液都变蓝3..溶液颜色变黄,说明氯气氧化性大于溴1.变蓝2Cl2+2I-=I2+Cl2Br2+2I-=I2+2Br2.3.氯大于溴大于碘1.变蓝2.两溶液都变蓝3..溶液颜色变黄,说明

http://zhidao.baidu.com/question/30190965.html?si=10

解题思路：根据初中化学实验基本操作规则分析解题过程：解：A选项，点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用一酒精灯引燃另一酒精灯，A错；B选项，氧气验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃，B错；C选项，

答：根据受热时微粒运动加快，间隔变大的原理，故答案为：（1）手握锥形瓶，使瓶内气体受热，微粒运动速率增大，间隔变大，气体体积膨胀，能从导管口逸出．（2）依据教材中用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验原理以

（1）石块能浸没在水中，否则无法读出石块和水的总体积，并且石块浸没在水中时水和石块的总体积不能超过量筒的量程．（2）在“研究杠杆的平衡条件”实验中，首先要调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂

（1）在“探究浮力的大小”实验中，需要测量的量有四个：物体重力、物体浸没水中时弹簧测力计的示数、空桶的重力、小桶加溢出水的总重力；因此漏掉的一个步骤是测出空桶的重力；（2）物体放入水中前，溢水杯应该是

（1）由图1可知，刻度尺的分度值是1mm，硬币的直径是3.75cm-1.50cm=2.25cm．（2）由图2甲可知，天平指针向分度盘右侧偏，应向左调节平衡螺母；由图2乙可知，天平游码示数是2g，砝码质

(1)实验室制法①原理：2KMn04=加热=2K2MnO4+MnO2+O2↑（a）2KClO3=加热/二氧化锰=2KCl+3O2↑（b）2H202=二氧化锰=2H20+2O2↑（c）②发生装置的选择选