五年级下册第12课仿写剧本杨氏之子-搜答案-大师作文网

我想（一）我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航.我想把眼睛化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有

主要通过人物对话或唱词,推进情节.

时间：春秋末期地点：楚国人物：晏子、楚王、武士若干人、几位楚国大臣第一场（布景：楚国城门外,城墙上开了洞,几位武士站在那里看门.）楚王：（得意洋洋对大臣说）据说这次齐国派的是大夫来访问我国,你们说说,

1,第一题是关于表面积的问题8*4+（4*6+8*6）*2=176平方分米（8-0.05*2）*（4-0.05*2）*（6-0.05*2）=181.8立方分米=181.8L2、7.5/5/3=0.5米

是《将相和》吧.如果是,我认为“无价之宝、召集、勇敢机智、允诺、完璧归赵、胆怯、鼓瑟、击缶、拒绝、上卿、攻无不克、战无不胜、诸位、负荆请罪、同心协力”这些是好词；我认为6、8、13、16~18是好段（

晏子使楚(课本剧)楚王：各位大臣,可否安排好接待齐国使者的事宜?大臣甲：一切都按照大王的意图准备好.大臣乙：这次一定能让晏子出尽洋相,大长我楚国的威风.士兵甲：（上）报——禀报国王,齐国使者晏子已到城

let'scheck部分吗?1A2A3A4A

一..晏子使楚剧本时间:春秋末年地点:楚国主角:楚王、晏子.配角：接待的人、两个武士、一群大臣、强盗.背景：晏子的马夫驾着马车,送晏子去楚国.而另一边,楚王和大臣们正商量着什么.楚王（异常狡诈）：听说

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双

再答：求采纳再答：第三个是whatisit再问：我知道了，谢谢

少校：（站起身）时间差不多了,我们走吧.【三人站起向门外走去.】伯诺德夫人：（关上门,长吁一口气）多亏了杰奎琳!走,咱们去看看她!杰克：（边走边说）妈妈,明天游击队的叔叔会来吗?伯诺德夫人：放心吧,会

什么版本的呀?人教版?冀教版?苏教版?还是其他?朋友,提提这样的问题要说清楚,或者把题目复制上来.

人物：小兔子阿图,小狗小汪,鱼儿们,花狐狸.地点：森林.场景：一.小溪边.二.树林草地里.场景一：（小兔子和小狗正在开开心心地戏水,水底的鱼儿对小兔子说）：阿图,你的耳朵真长,真漂亮呀!小兔子（开心）

世说新语里挺多的,像《陈太丘与友期》等等.再问：具体

晏子使楚（剧本）时间：春秋末期地点：楚国人物：晏子（齐国大使）、楚王、接待人、两个武士、楚国大臣（齐国与楚国都是大国,为了使两国保持友好关系,齐王派大夫晏子出使楚国.楚国仗着自己国势强盛,想趁机侮辱晏

问题：2003年我国完成造林面积912万公顷,比2002年增加了135万公顷.2002年我国完成造林面积多少万公顷?这个吗?设2002年我国完成造林面积X万公顷.X+135=912X=912-135X

打开下面的网址没毒相信我

刚,突然.这是那个一位母亲和孩子保护藏在蜡烛中的机密文件的课文的嘛,书上不是有么.

时间：春秋末期地点：楚国人物：晏子、楚王、武士若干人、几位楚国大臣第一场（布景：楚国城门外,城墙上开了洞,几位武士站在那里看门.）楚王：（得意洋洋对大臣说）据说这次齐国派的是大夫来访问我国,你们说说,

第一单元图形的变换　　第一课时　　课题：轴对称　　教学内容:教材第3～4页例1和例2.　　教学目标：　　1．通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征；　　