五年级下册语文作业本第5单元

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 15:36:19
五年级下册语文作业本第5单元
语文五年级下册课堂作业本第53页第5题怎么写

研究课题:关于火星上有无生命调查研究人员:(自己写)研究内容:1.火星与地球的概况进行对比2.火星为什么会存在生命3.火星上是否有生命信息收集时间:----年-月-日~----年-月-日信息整理时间:

五年级下册语文第2单元作文 看图写话

给你8篇作文不要盲目抄写哦1.童年趣事我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清.其中最亮最耀眼的还是那一颗.那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了.那时我才四岁,没什么好玩,在房间里

五年级下册语文作业本的53页的第5题怎么做

你可以把题目打出来吗?不然我怎么告诉你虽然我也是五年级,但我也帮不上忙啊.是人教版的吗?

五年级下册语文第8单元口语交际

本避免核辐射事件为什么要避免?因为人体遭受过量辐射,可能导致疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等,有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率,影响几代人的健康.一般来讲,身

七年级上语文作业本第5单元复习答案

1.A2.A3.D4.略5.让我看着你1经过:“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者结果:男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜2.A.因为母亲时日不多.作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪B.被母亲所感

九年级下册语文作业本第5单元单元复习答案

单元复习1.(1)见教(2)放弃(3)威慑、震慑(4)使……受到贫困(之苦)(5)益处(6)栖息、休息2.A3.C4.(1)争而不得不可谓强(2)域民不以封疆之界(3)今子欲以子之梁国而吓我邪5.(1

语文七年级作业本第5单元单元复习

1.B2.(1)却—怯(2)消-销(3)详-祥(4)登-蹬3.(1)A(2)B(3)B4.示例一:我认同探险者的精神.他们把认识自然当作己任,挑战自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞.5.(1)人

五年级下册语文作业本三顾草庐缩写

刘备听说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事.恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地转回去.不久,刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请.不料诸葛亮又出外闲

五年级下册语文第7单元作文400

一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习

五年级下册语文第3单元日积月累的解释

精卫填海:比喻有深仇大恨立志必报,也比喻不畏艰难,努力奋斗.愚公移山:比喻做事有恒心有毅力,不怕困难.含辛茹苦:经受艰辛困苦.任劳任怨:做事不辞辛苦不怕别人埋怨.艰苦卓绝:形容斗争十分艰苦超出寻常.百

五年级下册语文第4单元作文结尾

我从温室中走出来了学校是我们的摇篮,家是我们成长的温室,面对家,我们有太多难以割舍的爱,无法言语的情,但我们必须明白,家只是成长的旅店,因此,我们必须离开这个充满温馨的温室,让风雨触及我们的胸膛,雷电

语文人教版五年级下册课堂作业本第6单元答案

是知识与能力训练吗?6单元吗?第1题可以看词语盘点.第2.3.4.大题可以查电脑.第5可看资料啊!第6大题也可以查电脑.虽然我没告诉你答案(因为没教到),但这么一说你应该明白了.谢谢李老师

人教版语文五年级下册第2单元口语交际.

拔河今天上午,我和小伙伴们拔河,我们分成两队,我们个个都很激动,想试试自己的力气.而不参加的就在旁边加油.很快,就热闹起来了,只见一条绳子压在场地当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布,谁能把绳子当中

人教版语文五年级下册第2单元作文

一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在

五年级语文下册习作第7单元500字

曾经“无知”的我差点扼杀了学生丰富的想像力.想起这事,至今我仍内疚万分.记得刚踏上工作岗位,有一天,我要上《小小的船》一课.备课时,为了设计一个精彩的开场白,我绞尽脑汁,猛然抬头,望见窗外那一轮弯月,

语文 五年级下册 暑假作业本答案

冰雹子大地震使巧招按按钮露破绽占上风

(人教版)五年级下册语文第7单元试卷

五年级下册第七单元语文测评试卷学校:班级:姓名:得分:■知识检测题一、拼一拼,写一写.(6分)fēngsāopòzhànxífuhuīhuángjīngshéndǒusǒu、二、成语填空.(4分)巧(

语文五年级下册第7单元日积月累的意思

文质彬彬原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌.仪表堂堂仪表:人的外表:端正、大方、威严的样子.形容人外表端正、举止大方、姿态威严.虎背熊腰虎一样的背,熊一样的腰.形容人身体魁梧健壮.身强力壮形容

五年级下册语文第3单元作文400

文明伴我行演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:  早上好!今天我演讲的题目是“文明伴我行”.  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的真挚关怀,是见到老师时的一声“