五年级数学上册加强计算练习题

答：可能不公平也可能公平.如果分成2分,公平＞2的不公平.沸羊羊不一定会输.把转盘分成2份,就会公平.

(15.6+9.744/2.4)*0.52.881/0.43-3.5*0.2413.5*0.68/8.543.6-7.6*4.1(86.9+667.6)/50.3(73.5+80.5)/(10+12)

题在哪里?

0.35×1.250.36×354.3×0.283.16×0.175.1×162.72×2.50.37×2.45.3×0.329.4×2.31.75×8.51.2×3.14.3×0.90.32×0.2

一、填空题1、1.1×3.6的积,保留一位小数约是（）.2、已知两个因数的积是0.24,其中一个因数是0.3,另一个因数是（　　　）.3计算除法时,被除数扩大100倍,除数也扩大100倍,它们的商（　

一、填空.(15分)1、13.5×0.5表示().2、13.5÷0.5表示().3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）.4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整

1、理解关键句：“两腰之和是两底之和的一半”.把它转换成“两底之和是两腰的2倍”.2、两腰之和：60÷（1＋2）=20（m）3、上下底之和：60－20=40（m）4、另一条腰（直角梯形的高）：20÷（

我觉得最好根据教材去买本辅导书,网上的虽然免费不一定好,还是有针对性的买点书看看,网上做为辅助.你可以去文库里看一下,列举一个

一、填空.(15分)1、13.5×0.5表示().2、13.5÷0.5表示().3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）.4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整

学校班级姓名成绩一、填空题.1．一个数由7个百、8个十分之一和4个千分之一组成,这个数是（）读作（）.2．小数部分最大的计数单位是（）,整数部分最小的计数单位是（）.3．把一个整体平均分成10份,这样

一、填空.(15分)1、13.5×0.5表示().2、13.5÷0.5表示().3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）.4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整

1.一个数是60的因数,同时又是5的倍数,这类数有:2.写出八个2的倍数,观察这些数,你发现了什么?1、在26、12和13这三个数中,（）是（）的倍数,（）是（）的约数,（）和（）是互质数.有一种圆锥

分析：男生排成3行少1人,男生的人数可能是5,8,11,14,17,20,23,26,29,32,35等；排成4行多3人（4-3=1,也是少1人）,男生的人数可能是7,11,15,19,23,27,3

等回学校再抄呗,我上高中的时候,都是回学校一下午八科抄完再问：老师说不准抄再答：那你问这个什么意思再问：不会做再答：初中的题的话,仔细对书本基本都是可以找到方法去解决的,不会还要自己做的话多翻一下书,

什么题再问：应用题

丁玲学校2004年下学期期末测试卷五年级数学（时量：80分钟满分：100分）题号一二三四五六总分得分一、填空.（18分）1、3.25×7表示（）,18×0.2表示（）.2、1.25÷2.5表示（）.3

1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺.这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一

1.一个数是60的因数,同时又是5的倍数,这类数有:2.写出八个2的倍数,观察这些数,你发现了什么?1、在26、12和13这三个数中,（）是（）的倍数,（）是（）的约数,（）和（）是互质数.有一种圆锥

《一课三练》

第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音,写出相应的字词.（5分）jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn二、读拼音,用““给带点的字选择正确的读音.（2分）（1）坠落山涧