五年级数学作文怎么写-搜答案-大师作文网

五年级作文——通常是写记叙文.——根据老师的要求,先审题,确立文章中心.——选材,一定要扣题.——确立文章标题,要新颖、独特（标题是文章的眼睛,选好了,阅卷老师必给高分）——文章的开头,也要扣题.——

一、调查时间：2009.09.09二、调查地点：煤山菜市场三、调查目地：寻找街头错别字,并记录或者拍下来,并分析原因.四、调查过程：行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各

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五年级作文写景作文雨天下着蒙蒙细雨,房檐下的雨水一滴一滴落下来.我凭窗坐着,看着这雨水一滴一滴的落下来.我想是不是淘气的星星弟弟把云姐姐气哭了.云姐姐哭得好伤心,好伤心,她的泪落在大地上.有的泪花落在

万花筒---六年级学生数学日记2月10日星期三晴八路实验小学六（7）班马维力利用除法来比较分数的大小今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111,11111/

巧赢硬币记得暑假里的一天,我们到叔叔家里玩,正玩到兴头上,叔叔拿了10个硬币走了过来,说：“你们想要这些硬币吗?”“当然想啦!”大家异口同声地回答道.我望着叔叔,真有点丈二和尚——摸不着头脑,我心里琢

可以经历一次购物来写

在我的家乡,冬天到来时,雪就是我们的常客.严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间,给人们展开另一幅生动的画面：鹅毛大雪洋洋洒洒,风停雪住后,一颗颗银树傲然挺立,一座座玉宫平地而起,到处是炫目的光点,到处是刺

写一些有趣的数学题,再画一些画

把你看到的,听到的,想到的用词汇组织起来,就是日记.联系日常生活中涉及到汉字的场景,写下来即可要亲身经历过的,不可胡乱编写,把你体会

一、班级学生基本情况分析他们对上数学课的积极性很高,一部分学生爱学习,愿动脑,考虑问题有一定思考的深度和广度,基础知识较好,思维比较发散,有初步的创新意识和能力,在课堂上能积极思维,主动参与学习活动.

数学的世界————记于2011年6月28日我们无时不刻都生活在数学的世界妈妈给我20元钱叫我去买早点,我来到早餐铺,热气腾腾的包子,香气迷人的大饼,清香美味的豆奶,吸引着我,“老板,来5个包子,3杯豆

把不会的题目发上来啊

数学作文?什么概念?

紧扣教材题材用心编写

记公式.方法.多做题,每道题有什么相似处

将你今天做的题具体分析出来.再问：可是要三百字左右，我还是不懂，第一次写再答：给你个范文。再答：今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比

像写作文的副标题一样

我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里,再也回不来了呢?有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦