五年级整数文字题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 09:12:38
1.1/3*(5*(2/3))2.(1+37%)*203.35/2*75%4.30*(50/2)5.(54+10%)/206.(25/3*18)*30%7.(2+70%)*408.1/7*(98*(1
1.长方形周长36米,现将长宽个延长3米.问面积增加多少?2.24的约数有(1,24;2,12;3,8;4,6),把24分解质因数是(2,3)3.分数单位是1/8的最大真分数是(7/8),最小假分数是
1)86+49+114=2)240+(39-40)=3)255+(352+145+48)=4)(345+377)+(55+23)=5)9+(80+191)=6)(268+314+132)+86=7)5
14与72的积,减去900除以36的商,差是多少?(2)720与160的和,除以84与40的差,商是多少?(3)96与80的和除以它们的差,商是多少?(4)28与14的差乘182与13的商,积是多少?
1024/2=512512/2=256256/2=128128/2=6464/2=3232/2=1616/2=88/2=4
五年级数学文字题练习1、35.7比一个数的18倍多23.1,求这个数.2、482比一个数的3倍少148,这个数是多少?3、1.85乘3.46与2.54的和,积是多少?4、5.16减去0.8与5.2的积
解题思路:两个数的乘积一定是它们的公倍数解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
时,还要注意,在圆形跑道上同时同向出发,速度快的要追上速度慢的,那速度快的一定要多跑一圈,这是循环规律.)1.A、B两地相距6000米,甲、乙两人分别从A、B两地对向而行,甲的速度为75米/分钟,乙的
95/123=(保留3位)88/14=(保留3位)67/5=166.5/5=254.34/81=314/20=12.04/86=540/0.9=74.04/6=0.95/19=337.368/3=0.
解题思路:这题没有什么规律可找,可以用计算器来解决,如果计算器上显示不了可以用科学计算器解题过程:1+1+2+123467890*12-13580-13524×2==14814774056
我滴个妈呀,你搞虐待啊.随便找个老师,他绝对能帮你出
.(5.5+6.8×0.65)÷2.52.8.12×6.8÷0.12×12.83.(3.2×1.5+2.5)÷1.64.5.38+7.85-5.375.17.2÷0.8-1.26.0.68×1.9+0
简便运算;6.9+4.8+3.10.456+6.22+3.7815.89+(6.75-5.89)4.02+5.4+0.985.17-1.8-3.213.75-(3.75+6.48)分数混合运算;3/7
到数学书里面找吧
建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.
一、填空题.(每空1分,共26分) 1、如下是2006年末提供的信息: 根据以上信息,完成下列填空 (1)把总人口数改写成用“万”作单位的数是()万人. (2)土地面积为()公顷. (3)生
http://zhidao.baidu.com/q?word=%CE%E5%C4%EA%BC%B6%D3%A6%D3%C3%CC%E2&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&lm=
整数除以分数,就是乘以分数的倒数.整数乘以分数,就是分母不变,分子和整数相乘.当然结果可能不是最简分数,还需要化简.
五年级数学文字题练习1、35.7比一个数的18倍多23.1,求这个数.2、482比一个数的3倍少148,这个数是多少?3、1.85乘3.46与2.54的和,积是多少?4、5.16减去0.8与5.2的积
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