五年级有关圆柱和圆锥的拓展作业以及答案-搜答案-大师作文网

圆锥体体的特点：1、侧面展开是一个扇形；2、只有下底,为圆.所以从正上面看是一个圆；3、从侧面水平看是一个等腰三角形；4、由等腰三角形绕底边的高旋转得到一个圆锥；也可以由直角三角形绕一个直角边旋转得到

看一下就会非常清晰

圆柱和棱柱相同点都是柱体不同点底面形状不同圆柱和圆锥相同点底面形状相同不同点一个柱体一个锥体

圆锥半径=62.8/(2*3.14)=10圆半径为20圆锥体积=3.14*20*20*48/16=3.14*1200圆锥高=3.14*1200/（3.14*10*10、3）=36

螃蟹抓儿子一天,爸爸带着儿子来到海滩.突然,爸爸发现石缝里有好多螃蟹.爸爸对儿子说：“石头缝里有螃蟹,咱们来抓螃蟹吧.”儿子听了二话没说,就在石头缝里找起了螃蟹.儿子急急忙忙地找螃蟹,爸爸笨手笨脚的抓

十八分之五,由周长比地半径比1:3,再得底面积比1:3高比5:6,体积比为π1×1×5:(1/3)π3×3×6=5:18所以圆柱体积是圆锥体积的十八分之五

圆柱有两个底面,这两个底面都是圆形,并且大小相同,圆柱有一个侧面,是一个曲面,沿高展开后是一个长方形或正方形.圆锥只有一份底面,也是圆形的,它的侧面也是一个曲面,沿母线展开是个扇形.

把最后一小节抄下来

1.急躁圣诞玫瑰偶然洗澡垂涎一枚币遇险机械摇篮浸泡密码告诫遥远侵蚀秘书旋空旋风摇篮遥远重新重量量角器重量2.无独有偶见微知著百思不得其解3.七上八下声东击西呼天唤地刨根问底追根问底天崩地裂4.发现发明

建议大家以后不要回答此类问题他们都是孩子是应该好好学习的时候一有不会做的题随便上来申请一个号发个问题就等着了我们应该互相帮助可更应该教育好他们所以请大家以后不要再回答此类问题也请那些上来找答案的小朋友

读书说起来,你可能不相信,我读过好多书,也当过好多次“小偷”.我不是偷书,是偷书中的人物或人物的性格及其蕴涵的精神品质.我曾“偷”来关云长的忠肝义胆；曾“偷”过保尔·柯察金的坚强,曾“偷”过老葛朗台的

甲袋60kg已袋50kg

你们学了方程么?设乙桶重量X千克,则甲桶重量九分之一X千克X—12=九分之一X+12X=27答：乙桶重量27千克,甲桶重量3千克.再问：学了再答：那更好了，我的答案已经写出来了，希望你能满意，求..采

解题思路：圆柱解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

底面直径相等,不考虑了.高度比为1:2.所以所求比为3:2.

1.一个圆柱形容器,底面直径是20厘米,里面装有水,现在将一个底面积为147平方厘米的圆锥形石块放进容器里,此时水面升高了1厘米.求圆锥形石块的高是多少厘米?（得数保留两位小数）20÷2＝10（厘米）

这其实是不矛盾的因为圆柱可以看做是内部为无数个圆锥应为以圆柱的地面为底面顶面任取一点连接这一点和地面圆周这形成一个圆锥这样没截取一个面都是在圆锥上截取的必然是严格的椭圆在圆柱上的斜截面必定属于由上述方

第一大题1、安全（3）安装（4）安居乐业（2）2、负伤（3）负重（1）忘恩负义（2）3、居高临下（2）双喜临门（1）身临其境（1）临危不惧（2）4、一望无垠（1）喜出望外（3）德高望重（4）大失所望（

解题思路：圆柱的侧面积=底面圆的周长×高；圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积；圆柱的体积=底面积×高；圆锥的体积=底面积×高÷3；解题过程：

再买一本吧