五年级有关姓名的习作

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 05:29:41
五年级有关姓名的习作
语文五年级上册的第七单元习作:《读后感》圆明园的毁灭,请给我有关事例

读《圆明园的毁灭》有感今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章.《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和

五年级上册习作六的作文

父母的爱父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远.父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱.犹如天降甘霖,沛然而莫之能御.这能够维护生命之最大、最古老、

苏教版五年级上册语文练习7有关姓名的习作

一年中,有万物复苏的春,有生机勃勃的夏,还有硕果累累的秋,但我偏爱大雪纷飞的冬.  冬天,雪花飘飘,洁白的雪花从天空中飘落下来,落在窗户上,落在手掌上,还没有看清楚它的样子就变成了小水珠,一眨眼,就消

五年级上册习作5

我的爸爸经常在家里吞云吐雾我们全家都很不高兴所以我就想劝爸爸戒烟  我苦思冥想了一个晚上终于想出了三套劝说方案我想:这三套方案对付爸爸还不三个手指拿田螺——十拿九稳吗?  第二天我翻出了我搜集到有关吸

五年级下册习作一的作文

亲爱的四川同胞们:你们好我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起.连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况.当我看到近乎

五年级上册习作8,

八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂.就在重庆,在白公馆渣滓(zhāzǐ)洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知.像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是

五年级上册语文江苏版七单元有关姓名的习作 (2) 好的就给!

对不起,虽然我学过这册书,但当时我们的老师没有让写.以下是我自己总结出来的素材,供参考.先写出你的姓名,再写出是谁起的,然后写姓名的来历(寓意).照着这个,老师一定会满意的.真的挺好写的.

五年级志愿者习作 急需!

我今天要去体验一个环卫工人的工作喽!让我来当一次小小的体验者,去感受一下环卫工人工作的辛苦与劳累.今天早上我早早地起了床,为今天的活动做起了准备.提着竹扫把,拿上抹布,便骑车直奔了我的目的地——学校.

五年级第三单元习作

把题目写出来就会有人帮你解答了

五年级上册第七单元的习作

为他人开一朵花关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风;给人身心的舒畅.关爱是一句问候;给人春天的温暖.关爱是一场春雨;给人心田的滋润.关爱是一个微笑;给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉,给人心灵的

苏教版五年级上习作五

从小到大,我在父母带中长大.每一桌香喷喷的饭菜都凝聚着父母对我的爱;每一个甜美的微笑都包含着父母对我的爱;每一句亲切的话语都寄托着父母对我的爱……  记得有一次,我拿这一张上面写着鲜红的一百分的考试卷

五年级上册习作六

熟悉的回家路陈明和我是同班同学.我们两家离得很近.每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课.我们成了形影不离的好朋友.有一天,发生了一件不愉快的事.我们俩温习完功课,把自己在手工小组做的小木船拿出来玩

五年级上册有关读书的习作300字

小学生作文:应用文阅读指导读书趣事自从学校开展读书活动以来,我往书店跑得更勤了,阅读得更勤了.当然,我的收获不少,我的作文发表了,获奖了;同学们还称我为“小博士”……读书是我最大的乐趣.这其中,有喜有

五年级上册习作五

今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣.  首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了.江彦说:“两个人是地主.”我们沉思了半天,我突然想:两个人,

五年级上册习作五的精彩开头

这是什么?什么版本?

五年级下册习作6的作文

我最崇拜的人有人崇拜电影明星,有人崇拜革命先烈,有人崇拜自己的老师、同学.可是,我崇拜的人却是她——我平凡的母亲.她没有上过电视,不是家喻户晓;她没有像革命先烈一样冲上前线,保卫祖国.是谁,在下雨时为

有关姓名的习作

我们的是人教版,请自己思考一下吧,加油,相信你能行的!

五年级打扫楼道的志愿者习作

我今天要去体验一个环卫工人的工作喽!让我来当一次小小的体验者,去感受一下环卫工人工作的辛苦与劳累.今天早上我早早地起了床,为今天的活动做起了准备.提着竹扫把,拿上抹布,便骑车直奔了我的目的地——学校.