五年级除了用短除法来求最大公因数和最小公倍数还有什么办法-搜答案-大师作文网

1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块.两人原来各有多少钱?书多少钱?设丽丽有x元钱家家有

小小年纪不要偷懒学习还是为自己学的

12÷3/5=12×（5/3）9÷6/7=9×（7/6）30÷5/6=30×（6/5）4×（3/2）=4÷2/3（4）÷5/7=4×7/53÷4/5=3×5/4（24）÷7/16=24×（16/7）A

是小数×小数,还是小数×整数多着呢1.5×3.24.2×0.84.6×0.23.6×2.82.3×43.7×26.4×35.1×4

五年级竖式除法计算题1.2÷30.48÷64.6÷2314×0.56.8÷40.72÷120.7×1.10.72÷49.6÷65.2÷1312.5÷50.12×58÷0.50.32÷160.5×1.1

8+15x=236x+69x=758(2x+2)=8026+26x=56125x+59=265

两个数(≠0)的积÷它们的最大公因数=它们的最小公倍数

分别：乘法的,直接约分除法,先乘倒数才能约分分数乘法题：食堂买来一桶油,每天用它的1/8,6天用了几分之几?还剩几分之几?分数除法三题：XX小学开展节水活动,十月用水240吨,正好是9月用水量的5/8

128/0.4=78/0.6=9.6/3.2=65/0.05=54/0.12=32/0.4=36/0.18=42/0.003=78/0.06=45/0.005=81/0.03=7.2/0.002=10

五年级数学下册第三单元分数除法第一课时倒数教学目标：能力目标：培养学生动手动脑能力,以及判断、推理能力.知识目标：能清楚地知道倒数的概念,能求一个数的倒数.情感目标：培养学生愿意交流合作,喜欢数学的情

?

85.44÷1642.84÷7101.7÷967.5÷15230.4÷621.24÷360.736÷2343.5÷1235.21÷739.6÷246.8÷4=0.48÷1.6=0.72÷12=2.9÷

难道自己不会吗

这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法.这个知识,可帮了我大忙啊!　　昨天晚上,我妈妈一起去买苹果.苹果是2.6元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱9元.可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,

8/63*9/70*15/28=10/63*9/28*14/15=15/56*9/56*9/70=12/35*8/105*9/10=18/35*12/35*14/45=9/56*9/28*9/20=1

1.|45105-----3*5=152.|1890-----2*3*3=183.|5684-----2*2*7=284.|2472168----2*2*2*3=24

横着说：33615117181（望楼主采纳）

本人只有求最小公倍数的小技巧.举个例子吧：求X,Y两数的最小公倍数.X＞Y.A＞YA-Y.A＜YX-Y=AA＜YA=整数Y÷AA=小数（如果循环,此法无效）A×2.A=整数[X,Y]=AX我自己研究出

你就算12和15的,2个15重复了,但它的数量是相同,最小公倍数也相同.

(1)怎么求三个数的最大公因数和最小公倍数这有三种情况：A、当最大数是另两个数的倍数时,这个最大数就是它们的最小公倍数；当最小数是另两个数的约数时,它就是最大公约数.B、当三个数两两互质时,它们的最大