(人物) seem to do sth 什么意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 10:37:56
(人物) seem to do sth 什么意思
求图中人物

爱情公寓的曾小贤陈赫,1985年出生于福建省福州市长乐市,中国大陆男演员

人物赏析

解题思路:要写好名著的人物赏析,首先你要读明白名著的意思,不要只了解内容清洁就可以了,而是要从情节中去挖掘人物的内心活动和心理历程,弄明白作者要在这个人物的变化过程中说明一些什么,是对人物的赞扬?还是

人物理解

解题思路:见“解答过程”。如有不同意见,请通过继续讨论与老师联系,老师会为你做出满意的解答的。解题过程:答:1、四叔:鲁四老爷是地主阶级知识分子的典型。他迂腐,保守,顽固,坚决捍卫封建思想,反对一切改

人物作文

在写人、记事的文章中,常常要描写人物的外貌.这是因为,外貌描写是人物描写的一个重要组成部分,对揭示人物的个性特征,起着很重要的作用.外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种.怎样把人物的外貌写具体呢

知名人物

解题思路:蒲松龄相关知识解题过程:蒲松龄简介生于明崇祯十三年(1640),卒于清康熙五十四年(1715),出身没落地主家庭,一生热衷科举,却始终不得志,71岁时才破例补为贡生,因此对科举制度的不合理深

人物描写

解题思路:详见“解答”。解题过程:用过渡词语衔接: 1、如果说(……),就算是不错了,那么提及(……),就更(……)

荷花淀人物

这部作品的主要人物是妇女,又以水生嫂为核心.她热爱劳动,有娴熟的劳动技能;她体贴丈夫,温柔细心;她开明稳重,刚毅勇敢;她关心国家兴亡,最终投身抗日洪流.她不愧为我国现代文学史上具有独特魅力的典型人物.

人物总结

解题思路:开始和结尾是高中主要内容解题过程:

人物分析

阿龙纳斯:勇敢、博学的教授,机智、临阵不惧,干时有计划,有条理,乐于探究,是个充满好奇心的人.尼摩船长:神秘的人物,他好像抛弃了社会生活,又好像与陆地上的人有所连系,脾气古怪,性格刚毅,是一个支持人民

人物名字

解题思路:关于这一问题,需要我们对三国两晋南北朝时期的民族融合情况比较了解,北魏孝文帝是我国古代少数民族杰出的政治家。解题过程:魏孝文帝拓跋宏,是献文帝拓跋弘的长子,原名拓跋宏,后改为元宏。杰出的政治

纟工警里有亻十么人物

双绞线再问:人物

人物简介(人物简介)

解题思路:人物简介要介绍出所写人物的生平,主要事迹等。解题过程:戚继光(1528-1588)是我国明代杰出军事家,抗倭民族英雄.字元敬,号南塘.山东蓬莱人.17岁承袭父职任登州卫指挥佥事,开始担负防倭

名著人物

解题思路:蜀中无大将---【廖化】打先锋(解释:比喻团队里面没有出众的人才,即便是担负重任的人也是能力平庸。)【李逵】打宋江----过后赔礼解题过程:蜀中无大将---【廖化】打先锋(解释:比喻团队里面

人物介绍

解题思路:“与之相关的语句、优美的片段。”是什么意思?解题过程:泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者,1913年他获得诺贝尔文学奖,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。在他的诗中含有深刻的宗教和哲学

评价人物

解题思路:汉武帝是一位有着雄才大略,善于用人,改革体制的杰出的皇帝。解题过程:汉武帝是一位有着雄才大略,善于用人,改革体制的杰出的皇帝。

辛亥革命人物

1.最重要的代表人物当属孙中山.他年轻的时候接受西方教育,在自然科学知识之外,也接触到一些资本主义社会政治学说,并感到国家面临危机,开始认识到依靠清政府不可能实现国家的富强,要救国就必须推翻清朝封建统

指鹿为马人物

赵高指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》.相传赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马.秦二世不信,赵高便借故问各位大臣.不敢逆赵高意的大臣都说是马

清正廉洁人物

唐朝宰相卢怀慎唐朝的宰相卢怀慎清正廉洁,不搜刮钱财,他的住宅和家里的陈设用具都非常简陋.他当官以后,身份高贵,妻子和儿女仍免不了经常挨饿受冻,但是他对待亲戚朋友却非常大方.他在东都(洛阳)担当负责选拔

人物歇后语

安禄山起兵—反了  张勋复辟—痴心妄想  汪精卫照镜子—一幅好相  霸王请客—吃也得吃,不吃也得吃  班门弄斧—自不量力  老海瑞上金殿—为民请命  王羲之的字帖—别具一格  慈禧太后听证—专出鬼点子

人物神态

句子还是什么句子:他大约有十三、四岁.又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子.长长的头发,好久没理了.浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去.(神态描写)词语:眉开眼笑满面春风和颜悦色