人教版七年级下册语文第7课最后一课续写,下课以后,以第一人称写150字
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曹小三在当刷子李徒弟的第一天,知道了刷子李这技艺高超是因为他敢于挑战自己,对自己有信心,是曹小三受益颇多.这是其他人一辈子都不一定明白的.
能说什么题目么?我们早就做过了,但不太记得答案了.而且,我们是苏教版的.再问:我们是人教的。再答:题目是什么?
再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!再问:谢谢再问:请问qq再答:897802032再问:在线吗
应该自己动动脑筋呀!
鲁智深:梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名.鲁智深原名鲁达,是经略的提辖,因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西.被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深.鲁智深忍受不住佛门清规,醉打山门,
总结全文,前后照应.
短文两篇:夸父追日,共工恕触不周山
《狼》··是这篇吗?狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两浪之并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场
一,诧惩踱祈帖哽二,奇怪,惊奇喧哗热闹苍白三,温和柔和暖和四,DBAC五,小说法都德小弗朗士的所见所闻所感小弗朗士韩麦尔先生六,1.语言打开监狱大门的钥匙2.字帖小国旗七,1.神态描写2.动作描写3.
解决了吗?要的话,我这儿有!
那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词.可是我连一个字也说不上来.我想就别上学了,到野外去玩玩吧.天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普
这是罗丹的态度对茨威格的启发,一切值得做的工作,要想做得好,就得全神贯注.
和往常教室的喧闹对比,小弗朗士的态度,韩麦尔先生的慈祥和打扮,教室的后排坐满了人,教室的安静
五、阅读课文语段,并作答.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响,极是好听.啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好
最后一句什么话?
蝉叫了,就像什么都知道似的.葡萄紫了,就像喝醉了酒似的.阳光辣了,就像生了火炉似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的.蟋蟀愿意弹着就弹着琴,愿意唱首歌就唱首歌.树愿意长多
“费奥多罗夫!.你立刻从教室里出去!.”我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红.这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我三年前就发现了进化论,还不
其实我是一个风筝,当我在天空上自由地飞翔着,把天空涂上了五彩斑斓的颜色,我想告诉你.把我设为最佳答案吧
请问是不是《金色的鱼钩》那篇课文?如果是的话.(自己胡乱写的,如果写的不好,可以改变一下)鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示老班长关心同志,舍己
所地方官所地方官