人教版六年级上册语文练习册18课答案

1.一百多年前,法国侵略军队侵占了西班牙,一位西班牙妇女和她的孩子喝下了有毒的水,迷惑了法国侵略军,毒死了侵略军2.(1)运用了动作,神态,语言的描写方法.2.(2)勇于献身的精神.（3）这里的妈妈指

《配套练习册》答案1.山中访友我会读：wéifǔ　guān　xuè　xuán　zàn我会画：B．√D．√我会辨1．D2B．3．C4．AC我会改：这山中的一切,都是我的朋友.2．鸟儿呼唤着我.露珠与我交

读《水浒传》,讲“碰壁”,救助车夫,关心女佣爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多那时候我惊呆了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?    希望你能采纳,谢谢.

人教版六年级语文上册第七课《彩色的翅膀》一、揭题　　同学们,在前面几课的学习中,我们已经分别感受到了詹天佑与季羡林先生对于祖国那真挚的爱.今天,我们要随着课文《彩色的翅膀》一起来走进海岛战士的生活,看

（严肃）（对我的批评）（旧社会的黑暗）（受到的迫害）后面,我就不知道了..

一、吟诵、玻璃、羞涩、沼泽、跋涉、颠沛流离.二、销售、硝烟、消除、销声匿迹、消灭、供销、畅销、消失.三、1、风景如画、林茂草丰、翠色欲流.2、欣喜若狂、眉开眼笑、喜笑颜开.3、宏伟壮丽、柳下借阴、风情

有补充习题的要不18给家乡孩子的信补充习题答案二.读读下面的句子,再用带点的词造句.1.多么.多么.天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃.2.不是.而是.蜜蜂酿蜜,不是为

一、原谅羡慕享受争先恐后二、（唯一维护）（浪费废品）（羡慕荡漾）（逢年过节奉献）三、再接再厉走投无路迫不及待天翻地覆艰难险阻改邪归正南辕北辙坐井观天刻舟求剑四、1“经常”和“一贯”矛盾去掉一个.2一进

诗句（1）.观赏美丽的春景一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝.（2）与友人惜别桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情海内存知己,天涯若比邻------唐.王勃（3）思念故乡早秋惊落

组词端（端正）揣（揣测）给下列成语中的“屈”字选择正确的解释屈：①弯曲②屈服③理亏④委屈、冤枉理屈词穷（3）2.屈指可数（1）3.顽强不屈（2）4.屈打成招（4）我会填(美丽的)地方（别致的)的小院（

你能具体的说是在哪一页吗?你能说你现在写在那儿了吗?你可以告诉我,我全写了,1.（1）1.75（2）二分之一（3）600（4）负一百(5)9.

一、吟诵、玻璃、羞涩、沼泽、跋涉、颠沛流离.二、销售、硝烟、消除、销声匿迹、消灭、供销、畅销、消失.三、1、风景如画、林茂草丰、翠色欲流.2、欣喜若狂、眉开眼笑、喜笑颜开.3、宏伟壮丽、柳下借阴、风情

自己写呗

我告诉你判断的吧：1：×2：√3：×读一读;地窖（dijiao)憎恶（zengwu)摩挲（mosuo)懊悔（aohui)莽撞（mangzhuang)颓唐（tuitang)

38面?是第38面吗?如果是,11.20,我给你答案.

1、【诗经】所收集的诗,都是可以配乐歌唱的.根据音乐及诗歌形式、内容、语言的不同,诗经分为三个部分,分别是（BEF）,其运用的表现手法有三种,分别是（ACD）.A赋B风C比D兴E雅F颂2、对诗经.采薇

18给家乡孩子的信[预习导航]1.略2.（1）我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.（2）只有为别人花费它们,我们的生命才会开花.（3）爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希

1.(1)拟人第二亲切、热情、生动形象（2）略2谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权,谁也不能破坏、损坏大地的完整和庄严；相反,因为大地拥有者生命成长的物质,所以人类是属于大地的.

老人与海鸥?再问：嗯再答：一位老人吴庆恒，为了海鸥，每天徒步十多公里到昆明的翠湖，去给他心爱的海鸥送吃的。老人和海鸥成了朋友，也成了翠湖的一道风景。后来老人去了，好心的人们为老人做了一尊雕像，安放在翠

在网上找不到好答案的用脑子