人教版六年级下册数学基训我全学会了吗5答案-搜答案-大师作文网

一,填空:(每空2分,共30分)1,当x____时,分式x/(2x-1)有意义;当x____时(x2-3x-4)/(x2-5x-6)值为零.2,1/49的平方根是____.3,3-(5)1/2的有理化

一个等腰三角形的周长m厘米,底边长3厘米,用式子表示腰长为（m-3）厘米.如果m=6.6,这个三角形腰长是（13.2）.三个连续的奇数中,最小的奇数是m,最大的奇数是（m＋4）,这三个奇数的和是（（m

5.（1）不可以（2）可以（3）可以（4）不可以6.一分钟=60秒45：54=60：7245：60=54：727.略8.设它的实际长度是XCM设模型车的长度是XCM24.92：X=1：24X：11.7

要自己做才是好孩纸的~孩纸~加油吧.

不是应该自己做吗

一、填空题.（10分）1、6045809090读作（）、“四舍五入”到万位的近似数记作（）万.2、5的分数单位是（）,去掉（）个这样的分数单位、它就变为最小的合数.3、在0.、66％、和0.666这四

一、圆柱和圆锥*面的旋转*圆柱的表面积*圆柱的体积*圆锥的体积*二、正比例和反比例*变化的量*正比例*画一画*反比例*观察与探究*图形的放缩*比例尺*数与代数*整数*小数、分数、百分数和比*常见的量*

我的好像是人教版的,学习了实际应用一元一次方程,最后一章是负数的知识,初一第一章也是负数,小学学好了初中就简单了,我读初三了,有些都忘记了…………打字不易,再问：给我一个题目看看

六年级数学科试题全卷共100分（不含附加题）,需时间：45分钟一、细心计算.（共30分）1、直接写得数.（6分）0.25÷＋0.1＝2664－1999＝63×（－）＝÷4×÷4＝

一、负数：1、在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数.2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系.3、能借助数轴初步学会比较

人教版小学数学六年级下册集体备课

建议以后还是一题一题的把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.题呢

六年级两个班共有88人,一班学生的1/8和二班学生的1/10报名组成了舞蹈设一班有x人,二班有y人.得：x+y=88⑴1/8x+1/10y=10⑵把⑵x10

新课标人教版小学六年级下册数学全套教案,共83页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧第一单元负数第一课时教学目标：1．使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便.2．

一35÷5/7=49（页）答：这本课外读物一共有49页.二3/10÷3/8=4/5（千克）答：一个成年人一天大约需要4/5千克.三8÷40/57=57/5（千米/秒）答：宇宙飞船的速度是57/5四9÷

到百度文库再问：可是还没有啊再答：你从教案中找一找它上面就有教学建议重难点等等再问：我没有教案，老师就是让我抄一遍小学教材全解六年级下册数学的第二单元的重点知识，我根本没有，才来提问的。再答：单元目标

7＋5＝12相遇时甲车行了全程的12分之7,乙车行了全程的12分之510×2÷﹙7/12－5/12﹚＝20÷1/6＝120千米两地相距120千米

看考试成绩

赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营,他看什么都感到新鲜.突然,他发现一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,抄起捕虫网就追了过去.也不知道跑了多长时间,当赵小锐如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时,他周围已经找

把期末检测题发过来,照照片也行,总之要快,我作业没带