大师作文网人教版六年级下册语文语文园第四日积月累
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 20:08:45
一个周日的中午,我上完应用数学班和妈妈一起乘出租车回家.当我正在讲述一道有趣的数学题时,突然车子猛的一加速,紧接着一个急刹车,最后只听“铛”的一声巨响,车子重重地撞在了一辆抛锚的汽车上.我还来不及反应
1、读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想.流落孤岛,他为了找到合适的住所,在
1,生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者.学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领.生存,是一项本领······2,春夏秋冬,岁月蹉跎.我们在慢慢成长.自从我们落地的那
我想到了：.学会生存记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去.当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家.走着走着,忽然听见一个声音：“小妹妹,你放学啦?”我抬头
写鲁滨孙漂流记读后感
小明和他的爸爸都是懒虫,在家里什么事也不做,妈妈想让他们都变勤劳起来,就在大门上贴了一张纸"做家务,人人有责".小明拿起笔,在纸上加了一笔,把自己的责任推卸掉了,小明爸爸看到小明推掉了责任,在小明改过
我们基本上都是园地里的习作,多看看那方面的吧
《鲁宾逊漂流记读后感》我看了《鲁滨逊漂流记》,这是一部世界名著,讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛.他克服种种意想不到的困难,靠顽强的意志和自己掌握的科学知识,在岛上生活了28年,终于遇救返
趣答问路人古希腊寓言作家伊索,一天遇到一个行人向他问路.行人：“我到城里需走多长时间?”伊索：“你走哇.”行人：“我是得走,我是问走到城里需多长时间.”伊索：“你走哇!你走哇!”行人想这人真可恶,于是
《绿山墙的安妮》的主人公安妮·雪莉,她年幼丧母,因为偶然才会被领养.但她喜欢幻想,热爱大自然,想说什么就说什么,嘴里经常闲不住,也常因此而做错事.她爱美的天性也经常闹出笑话,但为人直率,善良,勤劳,很
鲁宾逊漂流记的读后感!
《鲁滨孙漂流记》读后感读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想.我仿佛看到轮船甲
自立——读《鲁滨孙漂流记》有感我在细细品读完《鲁滨孙漂流记》后,便非常敬佩鲁滨孙自立的精神.鲁滨孙只身漂流到荒芜人烟的岛上,在我们一般人看来,早就郁郁而死了.而鲁滨孙却靠着他坚强的意志活了下去,并且还
你教的好慢啊我们第二单元都教完了.课文是写喜爱春节,阅读链接第一个是写讨厌春节.启示：春节不是人人都喜爱的,我们可以写喜爱春节,也可以写讨厌春节,一个题材可以以多种不同形式表达,要举一反三,不要只在一
1原始森林求生2沙漠求生3一个台风即将来临的荒岛
鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年.他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊.他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业.这本书教会我们只有坚持
第一部分：(1——5)写顶碗少年不怕两次失败,第三次终于稳住了头顶的那一叠瓷碗,赢得了所有观众的热烈掌声.第二部分：(6、7)写那位顶碗少年给“我”的启迪.
都爱国,勇于奉献,默默无闻再问：额，他们都是勇敢，坚强再答：�����ˣ����ⲻ֪����
写的是顶碗少年吧!先把文章读一遍,看一遍生字词和词语,理清顺序,再对照词语解释,想想文章讲了什么内容,有什么中心思想,再对照课后练习,回答问题!