人教版初一英语总结

单词你要unit1andunit12给你如假包换unit1penpal笔友Australia澳洲Japan日本Canada加拿大France法国theUnitedStates美国Singapore新加

Myexaminationofthescoreisnotveryideal,itisnotmyreallevel.Ihopethenexttimethefinalexamtothenextlevel!

自己准备一个本,把易错的知识点分类,每一类都写个例子,方便查看然后把你做错的题也总结在上面,总结好后,一定要经常翻阅,直到你看到那道题甚至是这类型的题会做为止

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限

todo类1.besupposedtodosth被期待做某事、应该做某事2.begintodosth\begindoingsth开始做某事3.can’t\couldn’twaittodosth迫不及待

初一上册英语所有知识点及练习：【知识梳理】I.重点短语1.Sitdown2.onduty3.inEnglish4.haveaseat5.athome6.looklike7.lookat8.haveal

“状元365答疑网老师”帮你总结第一类]名词类　　1.这些女老师们在干什么?　　[误]Whatarethewomanteachersdoing?　　[正]Whatarethewomenteachers

我不知道这个是不是浙教版的Unit1Where’syourpenpalfrom?一．短语：1．befrom=comefrom来自于----2．livein居住在---3．onweekends在周末4．

紧张的月考生活结束,我在此对这次月考的情况进行一下总结.首先我对这次月考的成绩表示比较满意,满意在基本发挥出我掌握知识的水平,不满意在有些错误根本是不应该错的.比如做作业时出现过的差错,过后没有认真复

1.要学会系动词be(am,is,are)、助动词和情态动词（can、may、must、would等）用法及提问方式.2.学会使用一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时这四种时态（包括标志词、

七年级英语上知识点一1.wantsth./todosth.想要某物/做某事2.lovetolistento…喜欢听……3.介词+V-ing:Thanksfor___(come)tomyparty!Th

七年级上册英语语法1．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it).单数名词用is,复数名词全用are.

初一英语语法总结一、词法1、名词　　A）、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下：一）在后面加s.如：fathers

七年级上册英语语法1．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it).单数名词用is,复数名词全用are.变否定,更容易,be后

单词书上有,不说了短语：shopassistant店员bankclerk银行职员TVstation电视台workwith和.一起工作talktosb和某人交谈givesbsth/givesthtosb

一．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it).单数名词用is,复数名词全用are.变否定,更容易,be后not加上去.变疑

七年级下重点短语Unit11.\x09apenpal一位笔友2.\x09befrom=comefrom来自于3.\x09intheUnitedStates/theUnitedKingdom在美国/在英

1.要学会系动词be(am,is,are)、助动词和情态动词（can、may、must、would等）用法及提问方式.2.学会使用一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时这四种时态（包括标志词、

如：mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers而且初一英语语法总结现在也不是太难找了吧.关于找具体的初一英语语法总结,我推荐你到这里看看

解题思路：这篇文章讲的是NrsSmith的两个孩子，姐姐和弟弟在家里的一件事。姐姐在家里和弟弟玩，妈妈在做饭。姐姐把低低的玩具马弄坏了，弟弟哭了，向妈妈告状。妈妈假装打了姐姐。先把整篇文章的大概意思理