人教版口语交际劝说
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 08:07:30
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直接点的:“你知不知道,现在世界上的百分之三十的人口都是贫穷的.你知不知道,现在浪费资源有多么可恶!竟然还如此糟蹋我们的生活,以后怎么赔啊!”用世界上反面的知识攻击他,可以把事情变得婉转一点.如果那个
1.你可以礼貌的说:“先生(女士)我只有一双眼睛,而这有两出戏,你是让我看台上的,还是看您的呢?”2.你也可以问他:“先生(女士),请教你一个问题,如果当有人在看戏的时候,在你旁边喋喋不休怎么办?”当
我也不知道呀,不过您可以在百度文库里搜索,求赞
我知道你是个电脑小行家,也是个网络游戏高手,一日不玩电脑心就痒痒的,就像诗人一日不呤诗就难受.但我还是要苦口婆心地劝解你:“不要过度地上网”,虽然丰富的网络世界已经把你的魂给勾走了.你已经陷入了网络的
文卓哥哥:我知道你是个电脑小行家,也是个网络游戏高手,一日不玩电脑心就痒痒的,就像诗人一日不呤诗就难受.但我还是要苦口婆心地劝解你:“不要过度地上网”,虽然丰富的网络世界已经把你的魂给勾走了.你已经陷
我们老师让我们完成口语交际内容是这样的:这次口语交际,我们来做“小小推销员”,向别人介绍一种“商品”. 为了清楚的介绍这种“商品”,你可以先阅读有关的说明书,再想想从那些方面介绍.比如,“商品”的外
不对.乐于助人是我们的优秀品质,是中国传承五千年来传流下的优良美德.无论是过去还是将来.都应当去维持.当困难帮别人一把时,可能自己将来也会受益无穷.
父母及其他法定监护人应明确认识到,每一个小学生都享有生存的权利、发展的权利和受到保护的权利.小学生的营养、卫生、安全、健康等基本生存需要应得到高度的重视,家长在分配家庭收入时应首先满足小学生的基本需要
你的童年快乐吗?对于我来说,这个问题问了等于白问.我的童年快乐吗?我觉得我根本没有童年,又去哪里找快乐?小时候没多少和我同龄的孩子,一个人孤零零在家,面前一堆没有生命玩具,想玩过家家都找不到伙伴.上了
问题:你的童年快乐吗?1:你的童年有没有什么令你尴尬的.2:你的童年有没有做过幼稚的事情?3:你的童年怕不怕上幼儿园-4:你的童年有什么令你印象深刻的?5:你的童年会和父母撒娇吗?6:你的童年在你的心
某某:我知道你是个电脑工程师,也是个电脑高手,一日不打电脑就不行,就像诗人一日不呤诗就难受.但我还是要苦口婆心地劝解你:“不要过度地上网”,虽然丰富的网络世界已经把你的魂给勾走了.你已经陷入了网络的漩
8:12.84.96.78.106.7878.3334偶偶奇奇偶奇偶偶奇奇偶OK,还有一题我也不会!
我的爸爸经常在家里吞云吐雾,我们全家都很不高兴,所以我就想劝爸爸戒烟.我苦思冥想了一个晚上,终于想出了三套劝说方案.我想:这三套方案对付爸爸还不是三个手指拿田螺——十拿九稳吗?第二天,我翻出了我搜集到
劝说稿爸爸:我知道你是个电脑工程师,也是个电脑高手,一日不打电脑就不行,就像诗人一日不呤诗就难受.但我还是要苦口婆心地劝解你:“不要过度地上网”,虽然丰富的网络世界已经把你的魂给勾走了.你已经陷入了网
讲卫生有一个妇女穿着一条很不方便的裙正在追着一张纸条,许多人看到这个妇女这么紧张,都认为这一定是非常重要的纸,出于热心,便跟着妇女一起追那张纸,纸好象在和这些人玩,一会儿往上飞,一会儿又往下.突然,一
剧院里,大家都在静静地看戏,可我身边的两个同学就是说话.我对他们说:“你们两个小声一点好不好?这里是公共场所.你们看,台上的演员们多么投入地表演,就你们两个一直说话,影响大家看戏,违反了公德,而且是不
从劝说的方法着手预习:劝说技巧归纳1.直言劝导,有理有据2.直话曲说,借例言理3.巧妙引申,归结谬论4.因势利导,或顺耳忠言或激将附劝说小故事1.直言劝导,有理有据.某班,有同学丢了一支钢笔,老师召集
没有.甭找了.自己去买份同样的练习不就好了么
委婉一点说请字