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最大的也是唯一的请求：不要被活埋.你多读课文,理解理解自己做我要的答案呢再问：你不知道还说什么？

2.自己算3.别人算4.不做5.瞎做再问：/??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

没有

题目是什么?

不能插图片……悲剧的,按照原图用文字说吧……设右下脚的顶点到垂点距离为X,则X/高=高/（斜边-X）——利用（三角形相似定理或者直角三角形的性质）方程为X/2.4=2.4/(5-X),化简得X^2-5

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先写老师讲的如何好有吸引力然后再说同学们听课时如痴如醉聚精会神之类的词语用上最后结尾赞美老师和同学们配合得好完成了课堂教学

第一题（1）0.63（2）0.625（3）2.012第二题（横着的）1.5614.1481.1271.681第三题略第四题84.72（千米）第五题40.48（小时）第六题小于号小于号大于号第七题111

很早就方面

1.田2.众3.明

古人练字的故事文中写了三则练字.,啥意思啊?说清楚点

2大题1小题：浓浓的乡情；习作写的都是对故乡的思念之情.2.（1）梦呓乡语归心似箭望穿秋水梦呓乡语卧不觉醒莼鲈之思见贤思齐四面楚歌

认真复习什么都会做!

对不起啊,我帮不了你,因为我没有你的题目,如果你可以将题目写出来那就更好啦!

形容人物动作的：前俯后仰、掩耳盗铃、刻舟求剑形容人物神态的：全神贯注、目瞪口呆、聚精会神形容人物心情的：心潮澎湃、心满意足、欣喜若狂形容人物外貌的：面黄肌瘦、浓眉大眼、鹤发童颜掩耳盗铃：脸色蜡黄,身体

基础训练是有很多版本的,既然你问了,就要说清楚啊.还有,不要太懒惰,书是给自己读的,不是给其他人读的.为了自己,就幸苦一下你自己吧.而且作业也不是应付老师的,就自己做吧.

四年级上册词语练习卷一、\x09比一比,组词语雕()折()侍()颈()伐()蔽()唯()拆()待()茎()代()敞()融()幻()赖()搜()裁()疑()隔()幼()懒()瘦()栽()凝()二、同音字

小盆友不要不学好,自己好好写.再说怎么可能把整个答案写上去?

还是自己写比较好,别找捷径.

你可以说：不小心踢到后,连忙对老爷爷说“对不起啊”“您没事吧”之类的话,就这么写吧.这题目我三年级做过,不过我现在五年级了!

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