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从三年级开始学英语,学到五年级,共六册.

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谁把书从andy的书包里拿出来的?

在英语课堂上,教师运用朗读技巧对课文进行准确生动的朗读,能使学生对作品中的人物、事件、景物、地点等产生丰富的联想.学生通过轻重缓急、抑扬顿挫的朗读,能赋予文字以生动的意义,还能帮助学生提高口头表达能力

5纸那么大

谁有课本朗读的

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我不知道是不是第五单元B部分，反正我发过去了。单词：engineer工程师accountant会计policeman警察salesperson销售员pleaner清洁工

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小学牛津英语1A1B（一年级）2A2B（二年级）3A3B……以此类推……6A6B附加练习册

听就是只要能听懂就行了说要求会讲且能听懂认读既要听得懂、会讲,还要记忆（认识这个单词,但不要会拼）写就是要会拼写,要认识、会讲、听得懂

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实话语感很重要