人教版小学语文六年级下册古诗词背诵测试卷

1．长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.2．七步诗曹植煮豆燃豆萁,漉豉以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣,本

一.他现在想让桃花心木自食其力,以后就不会死了.二.①.不知道②.在一个地方工作很好,突然没得干了.………………③因为桃花心木已经会自己找水了!三.你自己在课文里抄一下o(∩_∩)o

我是小学语文老师.我们出古诗词的测试卷,一般是古诗词的重要句的前一句或后一句.换句话说就是考你的记忆能力.具体的可以参考书本上,如果没书,可以在百度上搜索关键字,下册的古诗词就会出来.希望对你有用.

1、七步诗  《三国.魏》曹植 煮豆持作羹,漉豉以为汁.萁在釜下然,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太急! 1、曹植（192-232）：字子建,沛国谯（今安徽毫县

埃：埃及、尘埃、黄埃蔽天伦：人伦、伦比、伦理藤：藤本、白藤、紫藤析：分析、解析、析出碱：碱荒、碱化、赝碱顽：顽强、顽敌、顽固卓：卓见、卓越、卓识效：效法、效果、效劳蚀：侵蚀、腐蚀、蚀本乏：贫乏、乏力、

羡慕如火如荼恼羞成怒障碍明察秋毫不避艰险险峻诡计摇曳辨别.

有连线题,六年级总复习的作业上有：第四十四业第六题.还有总复习的四十五页第十大题的第二小题.作文是用鸟鸣涧的后两句话的意思扩大写一篇作文.

小学部语文语言积累及阅读能力竞赛试卷一、把下面成语补充完整,并解释所填的字.（4）循规蹈（）＿＿＿＿眼（）手快＿＿＿＿爱不（）手＿＿＿＿居高（）下＿＿＿＿二、画出下面成语中写错的字,并改正.（4）阴谋

自己找

【小学一年级】上册：《静夜思》李白静夜思李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.下册：《春晓》孟浩然,《村居》高鼎,《所见》袁枚,《小池》杨万里春晓（孟浩然）春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风

水村山郭酒旗风黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.“烽火连三月,家书抵万金再答：莺：黄莺再答：四娘家花满蹊”，点明寻花的地点。“蹊”是小路。再答：烽火和狼烟都是古代打仗的通讯信号啦,远远就能看到,没现在这

呃……这个嘛,还是自己去做比较好,毕竟每个人的情况不同.

《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性.读着这些诗词,顿觉清新的乡土气息扑面而来,浓郁的生活情趣洋溢在字里行间.从那充满灵气的诗

—读《鲁滨孙漂流记》有感在一个无趣的暑假里,我无事可做,便到处寻找书籍,解解闷儿.可没有一本是我感兴趣的,当《鲁滨孙漂流记》的插画映入我眼帘的时候,时光似乎再也没虚度过······从前有个英国人名叫鲁

三年级：夜书所见【宋－叶绍翁】萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.九月九日忆山东兄弟【唐－王维】独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.望天门山【唐

一：蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著二：第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1（划去）三：bing禾3画拿zhi目3画放yi已3

螳螂捕蝉黄雀在后完璧归赵

1.奇花异草：奇异特别的花草.异：奇异、特别大雨倾盆：雨像盆里的水倒下来一样.形容雨非常大.倾：使器物反转,倒出里面的东西.置之不理：放在一边,不理不睬.置：搁、放.三年五载：三年五年.载：年秉烛夜游

我班学生零花钱使用情况调查报告随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零花钱越来越多了.那么,孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢?通过对全班同学一段时间的调查,我的感触颇深.我们班共有41位

我爱到天安门广场走走,尤其是晚上.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖.清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹：“多好啊!”我心头微微一震