什么叫语义性病句

不能孤立的去理解比拟句,要结合其和比喻句的区别来看.希望对你有所帮助：）比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方式.初中教材中说：“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两

总结上文,引出下文,承上启下当文章分段时,过渡句通常归下不归上,与下面的一段一起什么是过渡句文章中用一定词句和段落,提示前后意思之间的联系,使它们有机联系起来,自然而然地由上文转入下文,这就是过渡.过

对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式.对偶主要是从结对偶句就是把结构相同、意义相关的两个句子或词组对称地排列在一起的一种修辞方式.　　运用对偶时,

否定句当然就是表示否定意思的句子了.句子里主要会出现“不”“非”之类的否定词.

生物病毒病是由于病毒引起的植物脱离正常生长发育状态的表现,可以传播.生理性病害是由于植物体本身激素分泌失衡或者环境变化引起的植物脱离正常生理活动的现象,是不可传播的.

语言学范畴里的语义是指语用意义语用意义是指话语在语言意义的基础上由于语言使用者及语境的作用而产生的意义.所谓语义错误通俗点说就是语言使用者在一定的语境中对语言的使用出现了错误

原来表达一种意思,但现在实际上表达的是另一种意思.如“空穴来风”一词的原意是事情发生必有其根据原因的,现在的意思是这事情是无故发生.

歧义句是在理解上会产生两种可能的句子,换句话说,就是可以这样理解也可以那样理解的句子.

英语倒装句(Inversion)　　主语和谓语是句子的核心,它们之间有两种语序：　　一是主语在谓语之前称为自然语序（NaturalOrder）；　　二是主语在谓语之后则称为倒装语序（InvertedO

宾语前置、定语后置、状语后置都是倒装句.英语例如：herearesomebooks!

对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式.对偶句形式工整、匀称并节奏鲜明,音调和谐,便于记忆和传诵；对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝炼,能增

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法.它包括肯定句和否定句两种；一般以第一人称说.转述句就是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”.　如：小王说：

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子.有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句.用排比来说理,可收到条理分明的效果；用排比来抒情,节奏和谐

为了引起别人注意,自问自答,就叫做设问句.设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想.设问句强烈的表达了句子的主要内容.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下.

转述句▓含义:把别人说的话转达出来编辑本段标点符号的改变引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号.转述句改引述句,要加上冒号和引号.编辑本段人称的变化1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话

对比“察”和“查”可以看到两者的差异.“察”是“仔细看”的意思,所以“察看”用来表示“为了了解情况而仔细地看”的意思.例如：察看地形察看风向察看动物足迹察看周围情况“查”有“检查”“调查”的意思,所以

拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.一句话,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”.拟人句的运用形式（1）把动物拟人化.（2）把植物拟人

什么是语义特征你自己看看吧”、“语义特征”就是语义范畴的一种.其实,范畴化、类别化就是最初的形式化.我们对形式化的理解是这样的：对象→

转述句就是从自己的角度说说别人的话.如:小红对妈妈说:"我要吃饭".那你就转述成:小红对妈妈说她要吃饭.通常把第一人称变第三人称.第二人称变第一人称.

状语的语义类型状语的语义类型可以分为限定性状语和描写性状语两类.①限定性状语主要用来表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等意义.例如：昨天下午我专门来过一趟.（时间）他