什么是中华传统美德,为什么要学习中华传统美德,中华传统美德有哪些主要内容

中华传统美德故事《中华传统美德故事》是一个反映我国历史上不同时代一些著名人物高尚道德情操小故事的系列动画片.每集讲述一个人物,故事中人物有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直、有的为人类科学做出了很大

昔时贤文,诲汝谆谆,集韵增文,多见多闻.观今宜鉴古,无古不成今.知己知彼,将心比心.酒逢知己饮,诗向会人吟.相识满天下,知心能几人.相逢好似初相识,到老终无怨恨心.近水知鱼性,近山识鸟音.易涨易退山溪

明朝湖南道川守将沉至绪,有一个独生女儿,名叫沈云英.自小聪明好学,跟父亲学得一身好武艺.因其父率兵迎异军死在战场上,当时沈云英才十七岁,她登上高处大声呼曰：“我虽然是一个小女子,为完成父亲守城的遗志,

爱国　　1．以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下.——《管子·牧民》　　2．临患不忘国,忠也.——《左传·昭公元年》　　3．长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》　　4．苟利国家,不求富

论中华传统美德俗话说:"勿以善小而不为,勿以恶小而为之."这也许就是道德的宗旨吧!有些人每天都在说一定要有道德不能贪赃枉法,要实现"三个代表"思想,可虽说是这么说,但实际做到的有几的人呢?今天我听到一

传统美德的内容可谓博大精深,涉及到社会生活的各个领域.归纳起来,笔者认为可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面

承继传统美德弘扬民族精神　　老师、同学们：　　大家好.　　我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的中国人.作为一个中国人,可堪自豪的事实在是太多了.让我们倍感自豪和骄

礼貌,大方,助人为乐,乐善好施等都是中华民族传统美德\x0d他没一个具体的现实意义,体现的是一种精神,是一种积极的,正面的精神.\x0d漫漫的到现在这个词语已经成为了一个很普通的场面用语.

中华传统美德故事之一：尊敬师长“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.老师,就象燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结.中华民族自古就有尊敬师长的优良传统.在我国历史上,最早开创私人讲学的孔

爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人.意思是：爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人.出自《孝经.天子章》不师者,废学之渐也.意思是：不向老师学习,这等于开始渐渐地放

中华传统美德通论AGeneralTheoryofChineseTraditionalVirtues来源:scholar.ilib.cn中华民族传统美德thetraditionalvirtuesofth

弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求.弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求.弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需求.

尊老爱幼,互相帮助,拾金不昧

当今世界已进入了信息化时代、知识经济时代，人们的生活水平大大提升。然而，众多人们在很大程度上忽视了道德教育，特别是德行教育。从家庭、学校到社会，只重视智育而忽视德育，因此出现了德行危机。人们大声疾呼，

爱国1．以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下.——《管子·牧民》2．临患不忘国,忠也.——《左传·昭公元年》3．长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》4．苟利国家,不求富贵.——《礼记·

孝感动天——虞舜舍肉奉母——颍考叔无愧恩师——史可法扇枕温被——黄香怀橘遗亲——陆绩代父从军——花木兰尊师重道——唐寅上书救父——缇萦拾椹供母——蔡顺孝心感人——庞氏呈表陈情——李密孝顺继母——崔衍不

修身之道：公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达大度、温良恭俭让；奉献精神：敬业乐群、公而忘私的奉献精神；爱国情操：天下兴亡、匹夫有责,“苟利国家生死以,岂因祸福避

1.有助于加强道德修养,培养高尚品德2.有助于形成良好的社会风气3.有助于构建和谐社会

忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻忠——尽己报国的责任、孝——生生不息的爱心、诚——求真务实的品质、信——立身兴业的基点、礼——人际文明的规范、义——人间正道的向导、廉——清白正气的根基、耻——人之为人的

爱国1、天下兴亡,匹夫有责.——顾炎武2、位卑未敢忘忧国.——－陆游《病起书怀》3、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》4、临患不忘国,忠也.——《左传·昭公元年》5、长太息以掩涕兮,哀民