什么是概念的内涵

指自然界的声音,如风声;鸟声;流水声等

一思维的逻辑形式：思维内容各部分的联系方式（或形式结构）.它是人们对各种判断和推理分析后的成果.　　它有逻辑常项和逻辑变项两部分构成,比如：　　a所有的人都是动物.　　b如果没有水那么植物就不能生长.

你还是购本逻辑学的书自己好好地研读吧.这样对自己较有益些,也能加深理解.

什么是民俗?这个问题看似很简单,其实不然.最初人们认为民俗就是古老的、落后的生活习俗,渐渐地发现这个内涵不足以涵盖民俗的全部内容,民俗这个概念才有了不断的发展.民俗问题,对在座的各位可能比较陌生.通常

概念具有两个基本特征,即概念的内涵和外延.概念的内涵就是指这个概念的含义,即该概念所反映的事物对象所特有的属性.例如：“商品是用来交换的劳动产品”.其中,“用来交换的劳动产品”就是概念“商品”的内涵.

【内涵】：《博弈圣经》对内涵曾这样描述：是主体里的瘾魂、气质、个性、精神被我们用情感的概念,创作出来的一切属性之和.科学发展观的内涵是文化进步的方向进步是自然界中神秘的概念,任何生物都是沿用这一条件和

赵宋统一中国后,总结历史经验,采取了“重文轻武”的态度,导致了,宋朝的军事力量很薄弱,但另一方面宋朝的文化事业空前繁荣,新儒学思想异彩纷呈,出现了声势浩大的理学思潮.理学家们重心性而轻功利的思想倾向.

信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索、检测、分析和利用等的技术.

现代汉语词典概念gàiniàn思维的基本形式之一,反映客观事物的一般的、本质的特征.人类在认识过程中,把所感觉到的事物的共同特点抽出来,加以概括,就成为概念.比如从白雪、白马、白纸等事物里抽出它们的共

外延是范围,内涵是本质

内涵是反映事物（即思维对象）的本质属性,所谓“本质”也就是一事物之所以为该事物以及区别于其他任何事物所固有的根本属性,是唯一的.外延是反映思维对象的范围.也就是指该概念适用的范围.1、任何行政机关或部

概念是反映事物本质属性的思维形式．比如,圆是一类事物,它是平面内到定点的距离等于定长的点的集合,这是圆的本质属性,圆的概念就是这一本质属性的反映．至于圆的半径的长短就不是圆的本质属性,而是非本质属性,

“生态旅游”这一术语,最早由世界自然保护联盟（IUCN）于1983年首先提出,1993年国际生态旅游协会把其定义为：具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动.生态旅游的内涵更强调的是对自然

（1）经济可持续发展.自古以来,人们追求的目标是“发展”,而经济发展,尤其是工、农业发展更是“发展”的主题.可持续发展观强调经济增长的必要性,认为只有通过经济增长才能提高当代人的福利水平,增强国家实力

哲学中的物质概念,一般运用形式逻辑学中概念的内涵和外延知识进行分析.“物质”的内涵即是物质概念所反映的事物的特有属性,也就是客观实在性,它是物质特有的属性（意识所没有的）,是万事万物都有的（意识没有）

道法自然所说的自然,简单的说就是感悟与顺应.因为“道”这种思想是飘渺的,是不可言明的.如道可道,非常道.可以讲出来的道,可以体现出来的道,是道,但不是永恒不变的道.只有自己感悟出来的才是自然中的道,才

科学发展观的科学内涵：科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.

越是简单的问题越难回答.举例是最好的方法,譬如“蝙蝠”,西方人见到首先会想到吸血鬼,这就是西方人的文化内涵.对于传统的中国人就会想到“福”因与其同音,这就是传统中国人的文化内涵.一句话概括,见物思迁

品质主要指的是定型的科学技术内在信息状态,作为企业要素的人力、人才、产品、服务等,都必须借助科学技术手段,不断地提升其内在的科技内涵,进行必要的信息化披露,准备接受质量标准的衡量和评测.（百度文库）

内涵（本质属性）：教育是一种有意识的培养人的活动.外延（教育所指的对象范围）：广义的教育、狭义的教育；正规教育、非正规教育；学校、家庭、社会教育.