什么的上课作文

怀念那一些手牵手闯在风里雨里的日子,你的笑声在耳边回荡……　　——题记　　偶尔侧着头,把脸贴在桌上,看着你,现在的我们似乎成了陌路人.只是,有时不甘心,在你身上拼命寻找.可无论怎样,我再也找不到从前的

努力才能成功,风雨过后才能见彩虹

家,一个温暖的名字,它既是一个遮风避雨居所,又是一个真正使人憩息心灵的空间.但对我们这些住校生来说,一个星期回家就那么一次是远远满足不了我们心中回家的欲望的.虽然,学校有挚友常伴,有恩师于旁,但还远不

成长需要挫折人都是赤裸裸地来到这个世界上,但,是赤裸裸地回去吗?不是.每个人都会在有生之年学到很多东西.在学校里,老师告诉我们做人的原则；在生活中,朋友告诉我们对人要真诚；在家里,父母告诉我们要学会孝

我想化作雨“随风潜入夜,润物细无声!”这就是雨,雨是春天的使者,大地的救护员.我想化作雨,因为它无私奉献的品质.春天,当第一滴雨滴落风尘,打破寒冬的最后一道封锁大地上的人们知道了,是春来了.树因为它开

我最喜欢的夜景夜,静静的,月光照在大地上,仿佛是一层轻纱,又仿佛是一层浓霜.这倒使我想起李白的“床前明月光,疑是地上霜”诗句.月光是那么纯,那么真.天上的星星,像是一个个调皮的小孩子,趁月亮妈妈不注意

把别人或动物来写

《在成长的路上学会坚强》卑微的小草,正因为它学会了坚强,最后成为了原野；摇摇欲坠的小树,正因为懂得坚强,今天他变成了森林；渺小的水滴,学会了坚强,变成了我们伟大的母亲．．．．．．一切的一切,原来都是坚

我心目中的老师老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人,让我们知道天有多

怀念童年的日子时光如一只翩跹着的蝴蝶,轻轻扇动这美丽的翅膀,盘旋、起落.在童年的日子里,这只蝴蝶真的好美、好美……它仿佛,就是我今生最美的思量.　　　星光点点/轻摇小扇/你的微笑/让我的童年不曾孤单.

老是带病上课,从表面层次上可以说是为了工作,为了生存,他不得不工作!从精神升华的角度也可说,老师的这种带病给学生上课的行为,很制动尊敬,因为他在身体很不舒服的情况下,还坚持为学生上课,不想让学生因为换

解题思路：解：（1）（2）图象如图所示：由图象可得，解：（1）（2）图象如图所示：由图象可得，解题过程：解：（1）（2）图象如图所示：由图象可得，

一个假期过去了我们也长大了更是迎来了新的学期在新的学期里我会努力做到如下几点1.上课认真听讲积极回答老师提出的问题并且上课不讲小话一定遵守校规班规努力成为一个上课能让老师省心的学生2.作业及时完成并及

是写作文感到困难吗?或许是定时间写作文没有灵感,而遇到困难……我的一点小建议,以前我也遇到类似的问题.后来我发现一个方法很管用：在每次上作文课的时候,要提前做好准备,凡事预则立,不预则废.我们可以根据

我们老师告诉我们：要写记叙文.比如说你可以写,在一堂课上,老师问了一个题目,然后你们班的人差不多都举手了（中间插点心理描写）,下课后老师找你谈话,然后你说你有理由,然后老师帮助你,结尾写自己的感受.（

因为要讲话.真够无聊的,上课为什么讲话?

举手发言,是课堂上的重要环节,是老师检测我们是否掌握知识的一种重要方法,它既可以锻炼我们在众人之中演讲诉说的勇气,也能帮助我们快速学习知识内容.可有些人却认为“上课不举手发言---坏处大于好处”.俗话

那你就围绕铃声为重点写,可以比作人生的警钟,唤醒人类文明的声响,可以比作是在呐喊,像你们千千万万的学子的呐喊,也可以比作人生的道路等等

老师说一句话,就拼命点头,不时朝老师笑.老师问问题,积极回答……但是……我觉得……还是要用真心去对待老师………………

上课讲话,违反纪律”这句话是每一个教师在开学之前必须对学生说过的.上课为什么不能讲话了?我认为,上课讲话是一个对学习有害无益的坏习惯.它既是对老师的不尊敬,也是对学生学习的一种危害.老师在讲台上卖苦卖