什么读后感四百字

第一种今天,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,书中的主人公——保尔使我油然而生敬意.保尔被老师神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友.他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人

繁星此书意蕴深刻,饱含的哲理耐人寻味,令人回味无穷.《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗.这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造.冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的.她纯洁的灵

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱.爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人

太难了.

读《鲁滨孙漂流记》有感《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福所写的一部长篇小说.故事讲述了一个叫做鲁滨孙的人在出海航行时,途中遇上大风,船上的人都丧生了,惟有他活了下来,并漂流到了一个荒岛上.他用28

--读《鲁宾逊漂流记》有感　　英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.

《三十六计》之《金蝉脱壳》读后感《三十六计》我相信已经有许多同学看过了,在寒假里我闲着无事也看了这本书,这本书可好看了,让我知道了许多人生处事的智慧.今天就为大家说说我最喜欢的“金蝉脱壳”之计吧.“金

百度再问：我都说了是自己写的百什么度啊再答：我会你等等不再问：你喜欢刘诗诗吗？再答：喜欢再问：我也是啊！再问：她是我的偶像与女神再答：要不要了再问：要再问：那你发再答：夏日是一个美好的季节.在夏日的邀

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八名好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人陷害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠·义.忠,即是对自己的国家,

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八名好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人陷害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠·义.忠,即是对自己的国家,

读了《假如给我三天光明》这本书,我觉得海伦凯勒这一生活得非常有价值.虽然她失去了听力和视力,但是她身残志不残,这种精神值得我们去学习,值得大家的鼓励,值得我们赞赏.她深知残疾人的痛苦,并下决心帮助和她

二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!这是我看过这本书后最大的感触.一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人

读了《香菱学诗》这篇课文,我感慨万千,看到香菱学诗的这种‘忘我’境界,又联想到我们时候的那种情形,真是有天壤之别呀!这篇课文把香菱想学诗的欲望；乐意读书那种心情,苦那种情形刻画得形象,生动.还有林戴玉

百度再问：不行的再答：那你自己为什么不想再答：还问呢再问：想不出来再问：。。。。。再答：额再问：怎么办再答：百度，不行吗？再问：百度都是别人写过的，被老师看见了再答：哦再答：那抄一些，改一些再答：不然

繁星春水读后感400字“十一”长假,我读了一本书——《繁星·春水》.这是出自大作家冰心之笔,字里行间都透露着作者对生活深深的感悟.这感悟是什么呢?是回忆?是叹息?还是……此书的第二段深深打动了我：童年

不会是整本书吧.

老师要700字到800字

开动自己的脑筋,不能帮你写但可以给你几个方面去参考------1.围绕一句话你最深刻的话写出你的感想2.写一点简介的内容添加字数【顺便略写你的感想】3.发表一些感叹这篇作文就差不多了｛开头用一点引子【

原文即使你是一株草\x05“若果你不想成为被淘汰的那一个,从现在开始就收回心来,努力读书!”开学第一堂课班会课上,班主任郭老师的话掷地有声.而且,我分明看见,说这话时他的眼光像一柄利剑般从我的脸上掠过

在一般人看来,小豆豆纯粹是一个问题儿童,如果她是一个我们身边的孩子,那么,她该到哪里去呢?我想,她仍然会在某个学校,然后被当作特殊儿童享受特殊的“待遇”----被人另眼相看.而本书中的小豆豆却可以到巴