从-1,2,-3,4,-5,6,-7,8,-9填入方框内,使得 九宫格技巧

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 05:13:30
从-1,2,-3,4,-5,6,-7,8,-9填入方框内,使得 九宫格技巧
1000~10000以内素数有多少个从1 2 3 4 5 6选择

1009101310191021103110331039104910511061106310691087109110931097110311091117112311291151115311631171

从1、3、5、7、9中任取3个数字,从2、4、6、8中任取2个数字,一共可以组成多少个没有重复的五位数

从1、3、5、7、9中任取3个数字,没有顺序要求,是组合,所以有C(53)=5×4÷2=10种取法同理,从2、4、6、8中任取2个数字,有C(42)=4×3÷2=6种取法两次取出后的5个数字进行全排列

从1,3,5,7,9中任取三个数字,从0,2,4,6,8中任取两个数字,组成没有重复数字的五位数,共有______个?

前五个数中取三个,后五个数中取二个,有顺序排好,共有:C53C52A55个.∵选取的五个数中有可能有0,∴要减去零放开头的,∵零放开头的共有:C53C41A44个,所以,组成没有重复数字的五位数的个数

从1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+.+100等于

=(1+100)*100/2=101*50=5050

从1,3,5,7,9中任取两个数字,从0,2,4,6,8中任取两个数字,组成没有重复数字的四位数.

(1)能被5整除的4位数个位只能是5或0一,设个位是0C52*C41*A33二,设个位是5C41*C52*A33C52*C41*A33+C41*C52*A33=10*4*6+4*10*6=480(2)

从1,3,5中任取两个数字,从2,4,6中任取两个数字,共可组成多少个没有重复的四位数.

3×3×4!=9×126再问:我知道答案是216,但我不知道过程。再答:从1,3,5中选两个有3种选法,从2,4,6中选两个有3种选法,然后把这四个数全排列,有4!种排法。4!=1×2×3×4。这是三

从1,3,5,7,9中取两个数,从0,2,4,6,8中取两个数,组成无重复数字的4位数

1302.1304.1306.1308.1502.1504.1506.1508.1702.1704.1706.1708.1902.1904.1906.1908.3502.3504.3506.3508.

从1+2+3+4+5+6+7+8+9+10.+173+174=多少?

Sn=n(n+1)/2,n=174,Sn=15225

从1,3,5,7,9这五个数中任取两个数字,从0,2,4,6变四个数字中任取两个数字,

(1)个人认为上面的有错误."后面3位需要再取2个奇数(共5x4种取法)和1个偶数(共3种取法)"怎么会有5X4种取法,应该是C(5,2)=5X4/2=10种."后面3位需要再取1个奇数(4种取法)和

从1、3、5、7、9中任取三个数字,从0、2、4、6、8中任取两个数字,组成没有重复的五位数,共有多少个

1、如取到了0,则:C(3,5)×C(1,4)×[4A(4,4)]=38402、若没取到0,则:C(3,5)×C(2,4)×A(5,5)=7200共7200+3840=11040个

1+2+3+4+5+6+...+n(从1一直加到正无穷)等于?

等差数列公差为1首项为1Sn=(nn+n)/2

排列组合:从1,3,5,7,9中任取3个,从2,4,6,8中任取2个,组成没有重复的五位数,一共有多少个?

从1,3,5,7,9中任取3个数字就是C53然后从2,4,6,8中任取2个数字就是C42现在把5位数全排列就是A55可以得出C53*C42*A55=7200

从1,3,5,7,9中任取三个数字,从2,4,6,8中任取两个数字.一共可以组成多少:

再问:请问:这个C.A都不懂,能给出结果吗再答:没有学过排列组合吗再问:e再答:(1)10*6*120(2)10*3*6*24(3)10*6*2*24

从1,3,5,7,9中任取三个数字,从2,4,6,8中任取两个数字,可以组成多少:从1,3,5,7,9中任取三个数字,从

1、C(5,3)*C(4,2)*P(5,5)2、C(5,3)*C(4,2)*P(3,3)*P(2,2)3、C(5,3)*C(4,2)*P(2,2)*P(3,3)4、(7+9-1-3+6+8-2-4)/

从1,3,5,7,9中任取2个数,从0,2,4,6中任取2个数,

(1)不选0时,有C25•C23•A44=720个;选0时,0不能排在首位,C25•C13•A13•A33=540;根据分类计数原理,共有720+540=1260个四位数.(2)①“1**5”,中间所