2015的高考信息卷

选D把图补全,算出甲地的区时大体是多少,结合图能推出来再问：甲的区时我已经算了，为6日6时20分，也就是说甲地昼短夜长，且这条斜线为晨线。我不能判断的是：该地到底是在北半球还是南半球？再答：对呀因为甲

原文：周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏①，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉

本文主要讲述有的人,主要是老师和家长,主张分快班和普通班及其理由.1.C由前句的argued可知(提出观点,即论点),填argument(论据).(词语复现)2.C为学生(children)设计的当然

没跑题,给野生动物投食是让野生动物处在不用努力也可以吃到东西的安逸生活,丧失捕食能力也就是说野兽在回归山野后已经不习惯到处有竞争的忧患生活了.我认为你的立意基本是切合题意的,除了其中丧失反抗精神这一点

你用i方rt也是可以算的,但是注意i是有效值,而这个题又不是交变电流,你算不出有效值的因为i每时每刻都在变化,所以就不能用i方rt算了如果i是定值,或者i是有效值能用i方rt算

本题考查抛物线的几何性质,直线和抛物线的位置关系,三角形面积公式,平面向量等基础知识,还考察了解析几何的基本思想方法.答案http://gz.qiujieda.com/exercise/math/80

选择C.就是青海省东北部因为纬度位置较二地区高,所以温度上会更低一些；三地区位于青藏高原的边缘,海拔较二地区高,海拔高的气温低,因此选C.再问：看了你的答案，我能理解第二区大于第三区的气温，但是第1区

没有跑题,而且《真诚的面对错误》这个标题还是挺扣题的,另外材料里面对错误的人都是一些有成就有名望的人,所以最好能把这条点出来,即即使自己是该方面的专家,依然能虚心接受别人指出的错误,并积极改正.不用太

①设点C的坐标为（x,y）.点C到x＝1/4的距离等于到x=1/4的距离.所以|x-1/4|=√〔（x+1/4)²＋y²〕两边平方化简得曲线E的方程y²＝－x②设曲线E上

AbadWorkingMemory(大脑的工作记忆)–thebrain'stemporarystoragebox--mayexplain,newresearchsuggests,whyonechild

21题选A.different。该空只有填“不同的”才能和后面的语境相搭配，即，“不同的作用和功能导致了不同的文化差异”。practical“实用的”，不符合上下文文意。23题选C.signs。这个题

只是让你关注一下汉语变化考查属于实用汉语和信息提取能力这种题高考比较少见,但是自主招生是常有的.其实没什么恼火与否的.出题这种事情,见招拆招而已.消消气~~~:-D

解题思路：在语境中选择最佳答案解题过程：1.Ourusualwalkistoorfromthesubway,______ishowwegettowork．A．whichB．whereC．asD．tha

哥做过啊太久了是离子穿越磁场赶紧找找练习册要不快去书店找一带电离子飞入磁场的哥3年没住过这样的题啦只知道这么多啦不需要分希望能帮到你

Doctorsareknowntobeterriblepilots.beknowntobe被认为是糟糕的飞行员这是一个怪的观点,要读完后边的内容才能知道他这句的意思.接下来他对这句areknownto

1、2014年陕西省高考试卷：自主命题（数、英）+新课标全国Ⅰ卷（语、文综、理综）2、2014年高考各省的试卷版本01、新课标全国Ⅰ卷适用地区：河南、河北、山西02、新课标全国Ⅱ卷适用地区：青海、西藏

and连接两个句子its~possible是主语从句beusedfor是谓语products是宾语demanding~最后是现在分词做定语shoulditbe的it应该是形式主语你可以括起来不用理会

生成KOH和碘单质

多练当然是硬道理,但是也不要盲目多练,而是要好钢用在刀刃上.后面的来不及,就是你前面所做的类型的时间用多了,那部分的速度不够.所以要做提高那部分做题速度的练习.

我认为不会出现这样的情况.批改高考英语作文的老师都是很资深的,起码都会出国半年进修,一般都会认识的.一篇英语作文的改卷时间很短的,就瞄两眼,大概看个开头结尾,中间扫一下,没有很大,很明显的错误就算过了