从历史分析的角度谈谈如何认识经济危机
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 11:21:45
首先符合我国的国家利益;其次,可以从中找到双方的可以接受的价值观之类的,以便今后的交流没有阻碍.
问题较复杂,难以描述清楚.只能简单表明下意思请谅解.自己是存在的基础,人的一切行为只是在为了个人的欲望而行动的,即便是真爱一个人,也只是一种私爱,而非广爱.一个人可以帮助别人也是在满足自己的道德欲望的
地理环境很大程度上决定一个地方的风俗习惯,比如重庆潮湿就决定了那里的人饮食辛辣,四川封闭的盆地地形就使得那里的人生活节奏平缓,而一个地方的民俗又很能反映该地方的地理特征.你说的那个我不太清楚,但是你可
不知道这资料对你有无帮助
水循环.地上的水蒸发到天上,大气输送水汽,遇冷凝结成小水珠,掉了下来.
我答的不一定合乎你的要求,姑且来个抛砖引玉,让大家来补充吧^_^历史的角度美国历史上经济发展经历了九个重要阶段:从独立到19世纪中期,是其资本主义迅速发展井坐上第四把交椅的阶段;从19世纪中期到19世
在这个多元化的世界中,文化与文化的竞争意味着一个国家综合国力的上下浮升.中国的传统文化秉持的精髓是人与自然的和谐,即天地合一的理念.而中国的传统文化代表的是我们炎黄子孙的思维方式和生活方式,也是我们道
科技进步,促进人类社会发展,总结工业化发展过程中的经验,吸取教训;进一步提高科技水平,促进人类社会文明进步,采取有效措施保护环境,使人类社会与自然和谐相处.
1遇见实践最好先答实践的含义:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动2再答实践的特点:客观物质性主观能动性社会历史性这道题细化主观能动性+材料3接下来答实践与认识的关系4句话都跩上:实践是认识的来源是
认识社会的最佳途径是工作.我也是刚毕业几年的学生.说实在的,刚进社会的时候,也很担心.其实,不用担心的.这一步总是要迈出去的.现在很多事情说不清,只能说人走一步算一步.因为每个人每个阶段的很多情况在变
首先清朝是满族建立的朝代,我们又称他为满清.他能侵略大明建立统一中国的政府可以说是一个意外.当时的情况是这样的:明政府下辖北方发生干旱导致了绝收.于是李自成开始领导农民起义.当时的崇祯并不认为李自成能
中国的传统文化在中华五千年的发展历程中为人类留下丰厚的宝藏,是世界上独一无二的文化遗产.中国传统文化源远流长,博大精深它包括佛教文化,道教文化,穆斯林文化,基督教文化,儒家文化,中国民族文化,哲学文化
一楼的中医同学说的不错,这里我再联系一下微观经济政策来补充一下.楼主说的就是市场经济和政府干预的适度原则.政府干预属于公共选择,是一种资源的非市场配置,目的是为了弥补市场缺陷,但政府干预本身也是有缺陷
历史学科丰富的内涵和它所体现的人文精神以及其立足现实、了解过去、面向未来的学科特点,决定了它在培养问题意识方面能够起到重要作用.没有思维难度的课堂,就无法实现受教育者内心精神的主动成长,更无益于独立思
物质是客观存在的,不以人的认识为转移,实践是认识的基础.从片面追求GDP增长,产生资源,环境,社会等问题;到科学发展观,和谐社会,弱化GDP概念.是认识——实践——再认识——再实践的过程.
从哲学角度认识自我,就要先搞清什么是自我?进而先搞清什么是生命?这个问题,当今哲学没有答案,做为科学最前沿的物理学,对此也没有答案.反倒是佛、道对此有清晰的认识,但是让我用100个字,怎么说得清楚?!
马克思主义的基本概念●马克思主义是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系.具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说.●马克思主义与马克思主义理论是不同的两个概念.所谓‘马克思主
学法,懂法,遵法
吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭