从我们学习,生活中选取一个场景,按时间顺序写下来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 21:36:04
从我们学习,生活中选取一个场景,按时间顺序写下来
从下面词语中至少选两个写一段描写一个生活场景的话.

妈妈颤抖着举起右手,我委屈的泪水顺着脸颊一滴一滴的滑落,望着妈妈那举到半空中的手,我惊惶的望着她的眼睛,她的眼中却充满了无限的慈怜与憔悴,而不是愤怒的目光,我顿时恍然大悟,原来妈妈对我们的爱是在一点一

[生活中的一个场景]作文

人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛,也说她是‘黑寡妇’.但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛.我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点,他们是为了儿女而献出了自己的生命,当

请从初中语文课本中选取一个"拥有平常之心"的事例加以印证

《塞翁失马》古文\x100\x100近塞上之人,有善术者.马无故亡而入胡,人皆吊之.其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归,人皆贺之.其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕

从我们的学习、生活中选取一个场景,按时间顺序写下来(100)

我也正在想拿!~看看哦:叮铃铃,上课了.课代表(XX人)在讲台上领读.同学们也慢慢地都回到了座位.他们按照顺序读书,有的全神贯注,有的在和后面的同学交头接耳..购了一会儿老师来了...(后面不用了)

从我们的学习、生活中选取一个场景,按时间顺序写下来,要把场景写具体、写清楚.

场景:灯下一博士在学习书柜内有许多书书桌也有许多书刊、电脑1.博士在做笔记2.博士抓头、似有难题3.上网4.不断移动鼠标.5.起身6.在书房内来回7.突然,兴奋起来8.大声说:问题解决了,耶!

在《四渡赤水》中选取一个场景按时间顺序写下来

运动会盼望着,盼望着,一年一度的运动会又开始了.早上,老师让我们先读会语文书,虽是书声琅琅,可我的心,却早已飞到了运动会了.终于开始了,我们拿着凳子,排着整齐的队伍来到操场.静候,整队,开幕式,时间一

从我们的学习、生活中选取一个场景,按时间顺序写下来

18.10心情不好,收拾东西下班开车回家,天阴阴的.18.30在路上堵着,天气闷热,交通混乱.18.50下雨了,路上更堵了更乱了,心情极为烦躁却又无奈.19.30依然在路上堵着,雨更大了,想起不太顺利

从我们的学习,生活中选取一个场景,按时间顺序写下来,要把场景写具体,写清楚.

清晨,伴随着太阳的升起,课室书声朗朗;晨读后,老师的授课的声音,孜孜不倦;期间,同学们举手提问,探索、探讨中慢慢成长;最印象深刻的是下课铃声,蹦蹦蹦蹦,全部都是大家奔跑到饭堂打饭的脚步声饭堂阿姨叔叔的

从初中语文课本中选取一个关于积累的事例

人教版八年级语文上册中,第八课李森祥的《台阶》,你的父亲积累各种盖房子的材料,准备盖房子,经过十多年的积累,终于积累齐了所需材料,盖起了新房子,修了高台阶.

生活中或学习中有哪些场景震撼过你的心灵,选一个场景写一写

为了就一个人而沉默而被这个人误解,所有人讥笑甚至被杀害,参与热闹的人群中,突然看出,这个人的软弱透出了真正的能力.爱的力量!而佩服!这一场面我个人是认为最震撼,最会让人感恩的场景!再问:300字再答:

从生活中选取一个事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子

事物——瀑布正面:旅人需要一捧溪水,它却献上整个清泉.反面:行人仰望它的雄伟,它却装做盛气凌人.

从生活中选取一个事物,分别从正面和反面立意,写出对人生有警示作用的句子

事物--金钱正面:促进了历史的发展反面:人性因此变的混乱不堪

从5张卡片中选取一张或两张组成一个数.

(1)使它是3的倍数,这样的数有:3,12,21,27,72,24,42;(2)使它是28的因数,这样的数有2,1,7,4,14.故答案为:3,12,21,27,72,24,42;2,1,7,4,14

从材料中选取一个角度写作文(只需要给我个角度)

蚯蚓可以指现实社会的一些没有骨头,软弱的人

说说我们在成长中应该有怎样的追求. 从学习、生活选一个方面写

我把我的爱,踢进了球门,装进了球箱.爱是什么?是全心的踢入,是忘我的专注,是天真的洗礼,是美好的付出,是不谢一顾的追求,是不可阻挡的突破.能够这样去爱的人,永远青春年少,追求美好,渴望创造,不管他是十

作文从英语字母中选取一个字母进行介绍二百字左右。

25再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!

彩色的翅膀学习这段话写一个场景

噼里啪啦”,春节来了,家家户户都在放鞭炮、贴春联.人们脸上都洋溢着幸福的微笑,这新的一年的开始,预示着我们长大了一岁,美好事物将来临,谁不高兴呢?小孩子们更是兴奋不已,穿着新衣服,拿着大人给的压岁钱,